| |
Автор: Соловьёв А.Ю.
Сборник
Пояснительная записка.
Каталог пособий предметной области «Православная культура», призванный помочь сориентироваться в обилие литературы и способах её применения, отражает объективные процессы восстановления исторической и культурной преемственности российского образования после периода государственного атеизма, поэтому включает издания, в основном, последних 15 лет.
Представлена версия каталога по состоянию преимущественно на начало 2004 года, хотя включено некоторое количество и более поздних публикаций. Именно поэтому в настоящей версии Каталога не представлены многие изданные книги (монографии, альбомы, пособия, сборники, брошюры), журналы, газеты. Сотни книг еще не вошли в данный каталог. Составитель просто не успел их обработать для внесения в каталог[1]. Самый большой каталог – тематический – не вошел в настоящее изданий в силу ограниченности объема настоящего издания. Почти нет мультимедиа, видео и аудио материалов. В последующих редакциях Каталога эти пробелы будут устранены.
В Каталоге указывается гриф, если таковой имеется. Юридически значимы грифы Министерства образования и науки Российской Федерации (ранее – Министерства образования Российской Федерации), а также высших органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области образования. Имеют ценность рекомендации и титулы Российской академии образования (РАО) и Российской академии наук (РАН), авторитетных образовательных и научных учреждений страны, в определенных ситуациях – учреждений культуры.
Гриф – это рекомендация к использованию. Книги, получившие гриф Министерства образования Российской Федерации (до 2004 г.)[2], прошли обсуждение в одном из советов Федерального экспертного совета (ФЭС). Пособие должно было получить положительное заключение ФЭС, и тогда оно могло быть рекомендовано или допущено Министерством образования Российской Федерации. Гриф «Рекомендовано» означает авторитетность и успешность апробации пособия и относится только к учебникам. Гриф «Допущено» подразумевает разрешение использования в государственном образовательном учреждении при реализации основных и дополнительных образовательных программ.
Гриф Министерства образования Российской Федерации был действителен в течение пяти лет, затем пособие должно было снова пройти ФЭС. В соответствии с Положением о порядке присвоения учебным изданиям грифа Минобрнауки России один раз в пять лет необходимо подтверждение грифа на учебники и учебные пособия с целью приведения их в соответствие с обязательным минимумом содержания образования и новейшими достижениями науки по каждому предмету. К сожалению, экспертизы членов ФЭС не публикуются; нам не доступны эти ценнейшие тексты, содержащие пространные аргументированные рекомендации и замечания.
В соответствии с нормой Закона РФ «Об образовании», закреплённой в статье 28 п. 18 в компетенцию Российской Федерации в области образования входит ежегодное утверждение на основе экспертизы федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию. В соответствии со ст. 32 п. 23 к компетенции и ответственности образовательного учреждения относится выбор учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе.
В практике изучения православной культуры широко используются пособия, выпущенные с грифом региональных управлений (министерств, департаментов) образования, поскольку курсы религиозной культуры относятся к вариативной части общего среднего образования, за рамками его федерального компонента. Часто используются пособия с грифом Министерства образования РФ, изданные более 5 лет назад.
Православные и другие издательства издают интересующие нас книги и пособия по благословению Патриарха, правящих и викарных архиереев, руководителей синодальных отделов, настоятелей монастырей и храмов. В настоящем каталоге в большинстве случаев не сообщается о наличии благословения. В этом мы видим определённый недостаток нашей работы. Хотя с формальной точки зрения благословение не является профессиональной рекомендацией, на него нельзя сослаться, обосновывая выбор пособия и его использование в государственной системе образования, однако оно важно. Носителем православной культуры является Православная Церковь, в её традиции мы черпаем православную культуру. В перспективе конфессиональная экспертиза учебных пособий для изучения соответствующей религиозной культуры должна стать нормой и для нашей школы, как это принято во всех светских государствах, где в государственной школе реализуется изучение традиционных религий.
Повторы наименований книг в каталоге являются неслучайными и вызваны тем, что книга или отдельные ее части могут быть использованы по разному предназначению.
1. Пособия и методические рекомендации для учащихся.
1.1. Начальная школа.
1.1.1. Учебные пособия и дидактические материалы для учащихся начальной школы.
1. Давыдова Е.Ю., Кузьмин И.А. Азбука Истоков: Золотое сердечко: Учебное пособие для 1 класса. – М.: Истоки, 2004. – 96 с.: ил.
2. Камкин А.В. Истоки: Учебное пособие для 2 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 4-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 112 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
3. Камкин А.В. Истоки: Учебное пособие для 3 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 3-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 128 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
4. Камкин А.В. Истоки: Учебное пособие для 4 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 2-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 144 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
5. Евангелие в пересказе для детей / Сост. текста Н.В. Давыдова. Художник Т.В. Киселёва / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – 2-е изд. – М.: Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 2003. – 144 с.: ил. – Тираж 10 000.
6. Давыдова Н.В. Православный букварь: Книга для семейного чтения / Рисунки Т.В. Киселёвой / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Изд. 2-е. – М.: Свято-Троицкая Сергиева Лавра, Про-Пресс, 1998. – 96 с.: ил. – Тираж не указан.
7. Церковнославянская азбука / Художник и сост. Татьяна Дмитриевна Зубова. Рук. протоиерей Александр Салтыков. – М.: Паломникъ; Общество ревнителей православной культуры, 2000. – 64 с.: ил. – Тираж 20 000.
8. Православный церковный календарь «Неведомое рядом» 2004 год: Настенный перекидной художественный календарь с репродукциями мозаик, выполненных учащимися 8–15 лет воскресной школы храма Спаса Нерукотворного Образа г. Долгопрудный Московской обл. – М.: Петровский парк, 2004. – 26 с.: ил. – Тираж не указан.
9. Бородина А.В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас. Учебное пособие для 1 (1–3) и 2 (1–4) классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий / Изд. серия «История религиозной культуры». – М.: Православная педагогика, 2004. – 224 с.: ил. – Тираж 10 000. – Рекомендация Издательского совета Русской Православной Церкви («Одобрено»).
10. Иванова С.Ф. Введение во храм слова: Книга для чтения с детьми в школе и дома. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Отчий дом, 2004. – 392 с.: ил. – Тираж 10 000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Допущено для православных учебных заведений и церковно-приходских школ, а также факультативов по «Основам православной культуры» в общеобразовательных школах». – С. 1–227.
11. Шевченко Л.Л. Православная культура. Экспериментальное учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. Первый год обучения. Книга первая / Общ. ред. канд. педагог. наук иеромонах Киприан (Ященко) / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – М.: Покров, 2003. – 96 с., ил. – Тираж 40 000.
12. Шевченко Л.Л. Православная культура. Экспериментальное учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. Первый год обучения. Книга вторая / Председатель научно-редакционного совета издания архиепископ Белгородский и Старооскольский Иоанн, председатель Миссионерского отдела Русской Православной Церкви / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2004. – 112 с., ил. – Тираж 5 000.
13. Шевченко Л.Л. Православная культура. Наглядное пособие «Иллюстрации». Первый год обучения / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Изд. 2-е, перер. и доп. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2004. – 112 с., ил. – Тираж 5 000.
14. Шевченко Л.Л. Православная культура. Музыкальное пособие «Звуковая палитра». Первый год обучения. Аудиокассета. – М.: Традиция; Звук, 2004. – Продолжительность звучания не указана. – Тираж не указан.
15. Шевченко Л.Л. Православная культура. Экспериментальное учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. Второй год обучения. Книга первая / Председатель научно-редакционного совета издания архиепископ Белгородский и Старооскольский Иоанн, председатель Миссионерского отдела Русской Православной Церкви. По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2004. – 112 с., ил. – Тираж 15 000.
16. Шевченко Л.Л. Православная культура. Экспериментальное учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. Второй год обучения. Книга вторая / Председатель научно-редакционного совета издания архиепископ Белгородский и Старооскольский Иоанн, председатель Миссионерского отдела Русской Православной Церкви. По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2004. – 112 с., ил. – Тираж 15 000.
17. Шевченко Л.Л. Православная культура. Музыкальное пособие «Звуковая палитра». Второй год обучения. Аудиокассета. – М.: Традиция; Звук, 2004. – Продолжительность звучания не указана. – Тираж не указан.
18. Шевченко Л.Л. Православная культура. Наглядное пособие «Иллюстрации». Второй год обучения / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Изд. 2-е, перер. и доп. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2004. – 120 с., ил. – Тираж 5 000.
19. Коротких Сергий, священник. Мир Божий: Основы православной культуры и нравственности. Материалы для школьных уроков. Часть I: первый год обучения. – М.: Семь и Семь, 2003. – 152 с.: ил. – Тираж 3000. – Рекомендация Калининградского областного института повышения квалификации и подготовки работников образования. Методическое пособие предназначено педагогам дополнительного образования, ведущим занятия по основам православной культуры и нравственности с детьми младшего и среднего школьного возраста».
1.1.2. Рабочие тетради для учащихся начальной школы.
1. Бандяк О.А., Котельникова Н.В. Истоки: Рабочая тетрадь для 2 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 1. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 36 с. – Доп. тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
2. Бандяк О.А., Котельникова Н.В. Истоки: Рабочая тетрадь для 2 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 2. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 36 с. – Доп. тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
3. Котельникова Н.В., Твардовская Н.Ю. Истоки: Рабочая тетрадь для 3 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 1. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 28 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
4. Котельникова Н.В., Твардовская Н.Ю. Истоки: Рабочая тетрадь для 3 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 2. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 28 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
5. Ергина В.Д., Смирнова Т.Н. Истоки: Рабочая тетрадь для 4 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 1. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 36 с. – Доп. тираж 5000.
6. Ергина В.Д., Смирнова Т.Н. Истоки: Рабочая тетрадь для 4 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 2. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 40 с. – Доп. тираж 7000.
1.1.3. Литература для учащихся начальной школы.
1. Хрестоматия для внеклассного чтения: 2 класс / Сост. канд. педагог. наук Ю.В. Тумаланова. Общ. ред. магистр богосл. Н.В. Маслов. – М.: Самшит-издат, 2004. – 72 с. – Тираж 5000. – Титул Института общего образования МО РФ.
2. Хрестоматия для внеклассного чтения: 3 класс / Сост. канд. педагог. наук Ю.В. Тумаланова. Общ. ред. магистр богословия Н.В. Маслов. – М.: Самшит-издат, 2004. – 112 с. – Тираж не указан. – Титул Института общего образования МО РФ.
3. Хрестоматия для внеклассного чтения: 4 класс / Сост. канд. педагог. наук Ю.В. Тумаланова. Общ. ред. магистр богословия Н.В. Маслов. – М.: Самшит-издат, 2003. – 122 с. – Тираж 5000. – Титул Института общего образования МО РФ.
4. Новицкая М.Ю. Введение в народоведение: Родная земля: Учебник народной истории для 4 класса четырёхлетней начальной школы. – В 2 ч. Часть 1. – М.: Дрофа, 2003. – 88 с.: ил. – Тираж 7000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
5. Новицкая М.Ю. Введение в народоведение: Родная земля: Учебник народной истории для 4 класса четырёхлетней начальной школы. – В 2 ч. Часть 2. – М.: Дрофа, 2003. – 112 с.: ил. – Тираж 7000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
1.2. Основная школа (5–9 классы).
1.2.1. Учебные пособия для учащихся 5-7 классов.
1. Камкин А.В. Истоки: Семь чудес России: Учебное пособие для 5 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 2-е, испр. – М.: Истоки, 2001. – 128 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
2. Камкин А.В. Истоки: Слово и образ России: Учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учебных заведений. – М.: Истоки, 2003. – 144 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
3. Камкин А.В. Истоки. Учебное пособие для 7 класса общеобразовательных учебных заведений. – М.: Истоки, 2003. – 128 с.: ил.
4. Кошмина И.В. Основы русской православной культуры. Учебное пособие для учащихся среднего и старшего школьного возраста. – М.: Владос, 2001. – 160 с.: ил. – Тираж 10 000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
1.2.2. Дидактический материал для 5-7 классов.
1. Яковлева Н.А. Русская икона / Изд. серия «Детская энциклопедия». – М.: Белый город, 2002. – 64 с.: ил. – Тираж 7000.
2. Филякова Е.Г., Меньшов В.Е. Святые земли Московской / В соответствии с концепцией преподавания курса москвоведения / Оглавление: Часть 1: Московские святители. 1.1) Первый московский святитель чудотворец. Митрополит Петр (С. 7–13). 1.2) Упорный митрополит. Святитель Алексий (С. 13–22). 1.3) Накануне конца света. Святители иностранцы: – Противник зависти. Святитель Киприан (С. 22–31). – Великий утешитель. Святитель Фотий (С. 31–32). 1.4) Грозный митрополит. Святитель Иона (С. 32–38). 1.5) Восставший против грозного царя. Московский святитель Филипп (С. 38–47). 1.6) Первый патриарх Московский и всея Руси. Святитель Иов (С. 47–52). 1.7) За русскую землю печальник. Патриарх Гермоген (С. 52–56). Часть 2: Благоверные. 2.1) Святой – сын святого. Князь Даниил Александрович (С. 59–61). 2.2) Святой воин. Великий князь Дмитрий Донской (С. 62-67). 2.3) «Огнем Божественного духа…» Святая княгиня Евдокия (С. 67-71). 2.4) Угличский страстотерпец. Царевич Дмитрий (С. 71–74). Часть 3: Преподобные. 3.1. Преподобный всея Руси. Сергий Радонежский (С. 77–82). 3.2) Святой иконописесец. Андрей Рублев (С. 82–85). Очень краткий словарь (С. 86) / Изд. серия «Московский благовест». Оформление РИГ «Наша школа». – М.: Московские учебники; Москвоведение, 2004. – 88 с.: ил. – Тираж 5000.
3. Буквы заставные (Буквицы заставныя) по рукописям ХI–ХVI веков. Книга для раскрашивания / Худ. оформ. Е.С. Фомина. Сост. текста Н.П. Саблина. – СПб.: Ижица, 2001. – 104 с.: ил. – Тираж 1000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и духовного просвещения Санкт-Петербургской епархии: «Рекомендовано к изданию».
4. Пойте Богу нашему, пойте: Тропари праздникам с пояснением малопонятных слов / Название на обложке: «Пойте Богу нашему, пойте: Тропари праздникам с объяснениями незнакомых слов» / Сост. пояснений Н.П. Саблина. Худ. оформ. С.В. Алексеев. – СПб., 1999. – 48 с.: ил. – Тираж 1000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и духовного просвещения Санкт-Петербургской епархии: «Рекомендовано к изданию».
5. Давыдова Н.В. Евангелие и древнерусская литература: Учебное пособие для учащихся среднего возраста / Изд. серия «Древнерусская литература в школе». – М.: МИРОС, 1992. – 256 с.: ил. – Тираж 200 000. – Титул Московского института развития образовательных систем.
6. Давыдова Н.В. Слово о Борисе и Глебе: Читаем «Сказание и страдание и похвалу святым мученикам Борису и Глебу»: Учебное пособие для учащихся среднего возраста / Изд. серия «Древнерусская литература в школе». – М.: МИРОС, 1997. – 112 с.: ил. – Тираж 5000. – Титул Московского института развития образовательных систем.
7. Давыдова Н.В. Путь на Маковец: Читаем «Житие Сергия Радонежского» Епифания Премудрого: Учебное пособие для учащихся среднего и старшего возраста / Изд. серия «Древнерусская литература в школе». – М.: МИРОС, 1993. – 176 с.: ил. – Тираж 50 000. – Титул Московского института развития образовательных систем.
8. Давыдова Н.В. Царь Иван и Покровский храм: Читаем послания Иоанна Грозного и «Житие Василия блаженного»: Учебное пособие для учащихся среднего и старшего возраста / Изд. серия «Древнерусская литература в школе». – М.: МИРОС, 1994. – 192 с.: ил. – Тираж 30 000. – Титул Московского института развития образовательных систем.
9. Муравьева Т.В. Москве посвящается: Москва в работах русских художников / В соответствии с концепцией преподавания курса москвоведения. Оглавление (выборочно): Симон Ушаков. «Древо Московского государства» (С. 5–10). Алексей Саврасов «Сухарева башня», «Вид на Московский Кремль. Весна» (С. 53–60). Илья Репин «Царевна Софья» (С. 69–74). Василий Суриков «Боярыня Морозова» (С. 75–80). Андрей Рябушкин «Московская улица ХVII века в праздничный день в Москве», «Свадебный поезд в Москве» (С. 87–92). Аполлинарий Васнецов «Основание Москвы. Постройка первых стен Кремля Юрием Долгоруким», «Расцвет Кремля. Всехсвятский мост и Кремль в конце ХVII века» (С. 111–118) / Изд. серия «Давай знакомиться, Москва». Оформление РИГ «Наша школа». – М.: Московские учебники; Москвоведение, 2004. – 120 с.: ил. – Тираж 5000.
10. Слово Святой Руси / Сост. и ред. О.В. Касаткина / Издательская серия «Библиотека православного детства». – М.: Круг чтения, 2002. – 240 с. – Тираж 7000. – Рекомендация Издательского совета Русской Православной Церкви («Одобрено»).
11. Супрун В.И. Православия святые имена: Учебное пособие по истории религии. – Волгоград: Книга; Вайланд-Волгоград, 1996. – 176 с.: ил. – Тираж 10 000.
12. Иванова С.Ф. Введение во храм слова: Книга для чтения с детьми в школе и дома. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Отчий дом, 2004. – 392 с.: ил. – Тираж 10 000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Допущено для православных учебных заведений и церковно-приходских школ, а также факультативов по «Основам православной культуры» в общеобразовательных школах». – С. 1–326.
13. Коротких Сергий, священник. Мир Божий. Основы православной культуры и нравственности: Материалы для школьных уроков. Часть II: второй год обучения. – М.: Семь и Семь, 2003. – 184 с.: ил. – Тираж 3000. – Рекомендация: «Рекомендовано Калининградским областным институтом повышения квалификации и подготовки работников образования. Методическое пособие предназначено педагогам дополнительного образования, ведущим занятия по основам православной культуры и нравственности с детьми младшего и среднего школьного возраста».
14. Макарова Е.В. Комплект наглядных пособий для изучающих историю славянской письменности: икона равноапостольных Кирилла и Мефодия, агиографическая карта (историко-географическая карта жизни и просветительской деятельности равноапостольных Кирилла и Мефодия), глаголица, кириллица, греческий алфавит, схема «Языковое древо». – Не издано.
15. Песни, которые мы поём: Репертуарный сборник / Сост. Г.А. Паленка. – Пос. Малаховка Московской обл.: НОУ «Школа «Образ», 2006. – 92 с. – Тираж 550.
1.2.3. Рабочие тетради для учащихся 5–7 классов.
1. Котельникова Н.В., Красикова Н.Б., Мисаилова О.И., Твардовская Н.Ю. Истоки: Память и мудрость Отечества: Рабочая тетрадь для 5 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 1. – Изд. 3-е, испр. – М.: Истоки, 2002. – 48 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
2. Котельникова Н.В., Красикова Н.Б., Мисаилова О.И., Твардовская Н.Ю. Истоки: Память и мудрость Отечества: Рабочая тетрадь для 5 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 2. – Изд. 3-е, испр. – М.: Истоки, 2002. – 32 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
1.2.4. Литература для учащихся 5–7 классов.
1. Мартышин В.С. Твоя родословная: Учебное пособие по изучению истории семьи и составлению родословной / Библиотека журнала «Воспитание школьников» (Серия «Духовно-нравственные основы семьи»). – Выпуск 12. – М.: Школьная Пресса, 2000. – 224 с. – Тираж 10 000.
2. Апостол и евангелист Иоанн Богослов / Сост. Елена В. Тростникова. Художник Юрий Черепанов / Изд. серия «Наши святые заступники». – М.: Издательский совет Русской Православной Церкви, 2002. – 112 с.: ил. – Тираж 30 000.
1.2.5. Учебные пособия для учащихся 8–9 классов.
1. Кошмина И.В. Основы русской православной культуры: Учебное пособие для учащихся среднего и старшего школьного возраста. – М.: Владос, 2001. – 160 с.: ил. – Тираж 10 000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
2. Христианство и религии мира: Учебное пособие / Авт. докт. историч. наук, священник Пётр Иванов, канд. богословия священник Олег Давыденков, С.Х. Каламов. – М.: Про-Пресс, 2000. – 224 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
1.2.6. Дидактический материал для 8–9 классов.
1. Саблина Н.П. Буквица славянская: Поэтическая история азбуки с азами церковнославянской грамоты / Предисл. д.филол.н. проф. В.К. Журавлёв. – СПб.: Ижица, 2002. – 190 с.: ил. – Тираж 1000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и духовного просвещения Санкт-Петербургской епархии: «Рекомендовано к изданию».
2. Саблина Н.П. Слова под титлами: Словник: Надписи на Кресте Господнем и святых иконах. – СПб.: Ижица, 2001. – 44 с.: ил.
3. Плетнева А.А., Кравецкий А.Г. Церковно-славянский язык: Учебник для общеобразовательных учебных заведений гуманитарного профиля, светских и духовных гимназий, лицеев, воскресных школ и самообразования / Науч. ред. В.М. Живов. – М.: Просвещение, 1996. – 192 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Рекомендовано Управлением развития общего среднего образования МО РФ».
4. Плетнева А.А., Кравецкий А.Г. Церковнославянский язык: Учебник для общеобразовательных учебных заведений, духовных училищ, гимназий, воскресных школ и самообразования / Науч. ред. В.М. Живов. Предисл. к первому изданию Н.И. Толстого. Исторический очерк о церковнославянском языке В.М. Живова / Изд. серия «Библиотечка воскресной школы». – Изд. 2-е, доп. и перер. – М.: Древо Добра, 2001. – 288 с. – Тираж 5000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Рекомендован в качестве учебника для воскресных (приходских) школ, православных гимназий и лицеев».
5. Давыдова Н.В. Мастера: Книга для чтения по истории православной культуры. – М.: Покров, 2004. – 456 с.: ил. – Тираж 5000.
6. Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие для основной и старшей ступеней общеобразовательных школ, лицеев, гимназий / Рук. первый проректор Московского института повышения квалификации работников образования С.Б. Романов. Общ. ред. канд. педагог. наук иеродиакон Киприан (Ященко). По благосл. митрополита Солнечногорского Сергия. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Покров, 2003. – 288 с.: ил. – Тираж 10000. – Рекомендация Координационного совета по взаимодействию Министерства образования РФ и Московской Патриархии Русской Православной Церкви: «Рекомендовано».
7. Семена Благие. Сборник песен / Школа Народных Искусств Императрицы Александры Фёдоровны: сост. А.Н. Теплов. Ред. коллегия: В.В. Рубцов, А.Д. Червяков, И.Б. Теплова. По благосл. ректора СПбДАиС епископа Тихвинского Константина. – СПб., 2001. – с.: ноты. – Тираж 500. – Титул Центрального регионального отделения РАО.
8. Песни, которые мы поём: Репертуарный сборник / Сост. Г.А. Паленка. – Пос. Малаховка Московской обл.: НОУ «Школа «Образ», 2006. – 92 с. – Тираж 550.
9. Дионисий. Документальный фильм на видеокассете. – М.: Фонд поддержки проектов и программ Вологодской области, 2002. – 52 минуты. – Тираж не указан.
10. История одного шедевра: Иконы: Рассказывает Виктор Татарский. Документальный фильм на видеокассете / Авт. сценариев М.М. Дунаев. Разделы-сюжеты: Новгородская икона ХII века «Спас Нерукотворный». Икона «Святая Троица» преподобного Андрея Рублева. Владимирская икона Богородицы. Икона «Преображение Господне» Феофана Грека. Икона «Чудо святого Георгия о змие». Икона «Битва новгородцев с суздальцами». – М.: Государственная Третьяковская галерея, 1999. – 75 минут. – Тираж не указан.
1.2.7. Рабочие тетради для учащихся 8–9 классов.
1. Макарова Е.В. Прописи по церковнославянскому языку. – Изд. 2-е. – М.: Про-Пресс; Православная педагогика, 2002. – 40 с. – Тираж 5000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Рекомендовано к изданию».
2. Макарова Е.В. Прописи по церковнославянскому языку. – Изд. 3-е. – М.: Про-Пресс; Православная педагогика, 2003. – 40 с. – Тираж 10 000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Рекомендовано к изданию».
1.2.8. Литература для учащихся 8–9 классов.
1. Бахметева А.Н. Рассказы из истории христианской церкви: От I-го века до половины ХI-го: Чтение для детей старшего возраста. – В 2-х частях. Часть 1 / Оглавление (выборочно): I. Сошествие Духа Святого. Церковь апостольская в Иерусалиме (С. 12–17). II. Гонение на Церковь Христову. Обращение Савла (С. 18–24). III. Труды апостола Петра. Первое апостольское путешествие Павла. Апостольский собор в Иерусалиме в 50-м году по Р.Х. (С. 25–32)… ХХII. Константин Великий и Первый Вселенский Собор в 325-м году по Р.Х. в г. Никее (С. 207–218)… ХХIV. Святой Афанасий Великий и гонение от ариан (С. 229–241). ХХV. Подвижники Египта, Палестины и Сирии (С. 242–256). ХХVI. Воспитание и молодость святого Василия Великого и святого Григория Богослова (С. 257–263). По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Свято-Успенский Псково-Печерский монастырь, 1994. – 264 с. – Тираж 30 000.
2. Климент (Капалин), архиепископ Калужский и Боровский. В стране святых воспоминаний: Путешествие русских паломников в Египет. – Калуга: Калужская духовная семинария, 2004. – 96 с.: ил. – Тираж 3000.
3. Миронова Т.Л. Необычайное путешествие в Древнюю Русь: Грамматика древнерусского языка для детей / Худож. В.Б. Тихомиров / Изд. серия «Русская гимназия». – М.: Молодая гвардия; Роман-газета, 1994. – 219 с.: ил. – Тираж 50 000.
4. Сергеев В.Н. Рублев / Изд. серия «Жизнь замечательных людей» (Серия биографий. Вып. 618). – М.: Молодая гвардия, 1986. – 254 с.: ил. – Тираж 150 000.
5. Романюк С.К. Кремль и Красная площадь: Путеводитель / В соответствии с концепцией преподавания курса москвоведения. Отв. ред. В.Ф. Козлов. Схемы на форзацах В.Ю. Пирогов / Изд. серия «Новый московский путеводитель» / Изд. программа Правительства Москвы. – М.: Москвоведение; Московские учебники, 2004. – 384 с.: ил. – Тираж 20 000.
6. Вилинбахов Г.В., Вилинбахова Т.Б. Святой Георгий Победоносец (Образ святого Георгия Победоносца в России). – СПб.: Искусство-СПБ, 1995. – 160 с.: ил. – Тираж 25 000.
7. Дьякова Е.А. Перед праздником: Рассказы для детей о православном Предании и народном календаре России. – М.: Центр гуманитарного образования, 1996. – 343 с.: 16 с. ил. – Тираж 10 000.
8. Православные праздники / Автор-сост. Н.В. Будур. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 320 с.: ил. – Тираж 15 000.
9. Православный календарь / Автор-сост. Н.В. Будур. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 352 с.: ил. – Тираж 15000.
10. Русские иконы / Автор-сост. Н.В. Будур. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 320 с.: ил. – Тираж 10 000.
11. Еремина Т.С. Русский православный храм: История. Символика. Предания / Оглавление (выборочно): Церковные таинства (С. 297–324). Великие праздники (С. 325–350). Духовное пение (С. 351–384). Живописание иглою (С. 385–406). И злато, и серебро, и каменья драгоценные (С. 407–428). Колокола (С. 429–462) / Изд. программа Правительства Москвы. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – 480 с.: ил. – Тираж 7000.
12. Козлов Максим, протоиерей. Детский катехизис: 200 детских вопросов и недетских ответов о вере, церкви и христианской жизни / Ред.-сост. М.П. Мартынова. – Изд. 2-е, перер. и доп. – М.: Изд. храма св. мч. Татианы при МГУ, 2001. – 128 с. – Тираж 10 000.
13. Боханов А.Н. История России: ХIХ век. Учебник для 8 класса основной школы / Научн. рук. издания чл.-корр. РАН, директор Института российской истории РАН А.Н. Сахаров. Метод. аппарат канд. педагог. наук Е.А. Гевуркова. Худ. оформ. С.Н. Якубовский. – Изд. 3-е, перер. и доп. – М.: Русское слово – РС, 2003. – 320 с.: ил. – Доп. тираж 7000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
14. Старостин А.С., Тростникова Е.В. Куликово поле. – М.: Издательский совет Русской Православной Церкви, 2005. – 128 с.: ил. – Тираж 5000.
15. Муравьева Т.В. Москве посвящается: Москва в работах русских художников / В соответствии с концепцией преподавания курса москвоведения. Оглавление: Симон Ушаков. «Древо Московского государства» (С. 5–10). Федор Алексеев «Красная площадь в Москве», «Вид на Воскресенские ворота от Тверской улицы в Москве» (С. 11–18). Максим Воробьев «Вид на Воспитательный дом и Кремль от Устьинского моста» (С. 19–24). Василий Тропинин «Автопортрет на фоне Кремля» (С. 25–30). Иван Айвазовский «Вид на Москву с Воробьевых гор» (С. 31–36). Павел Федотов «Прогулка», «Сватовство майора» (С. 37–46). Василий Перов «Тройка» (С. 47–52). Алексей Саврасов «Сухарева башня», «Вид на Московский Кремль. Весна» (С. 53–60). Василий Поленов «Московский дворик» (С. 61–68). Илья Репин «Царевна Софья» (С. 69–74). Василий Суриков «Боярыня Морозова» (С. 75–80). Мария Якунчикова «Москва зимой. Вид из окна на Среднюю Кисловку» (С. 81–86). Андрей Рябушкин «Московская улица ХVII века в праздничный день в Москве», «Свадебный поезд в Москве» (С. 87–92). Константин Коровин «Москворецкий мост» (С. 93–98). Константин Юон «Лубянская площадь. Зима» (С. 99–104). Аристарх Лентулов «У Иверской» (С. 105–110). Аполлинарий Васнецов «Основание Москвы. Постройка первых стен Кремля Юрием Долгоруким», «Расцвет Кремля. Всехсвятский мост и Кремль в конце ХVII века» (С. 111–118). Изд. серия «Давай знакомиться, Москва». Оформление РИГ «Наша школа». – М.: Московские учебники; Москвоведение, 2004. – 120 с.: ил. – Тираж 5000.
16. Александр (Могилев), архиепископ Костромской и Галичский. Священномученик Никодим: жизнь, отданная Богу и людям. – Кострома: ГУ ИПП «Кострома», 2001. – 350 с.
1.3. Старшая школа (10–11 классы).
1.3.1. Учебные пособия для учащихся 10–11 классов.
1. Кулаков А.Е. Свет Вифлеемской звезды: Станицы истории христианства: Пособие для учащихся / Ред. Е.А. Смирнова. – М.: III Тысячелетие веры, надежды, любви, 1999. – 317 с.: ил. – Тираж 20 000. – Гриф МО РФ: «Допущено Департаментом общего среднего образования МО РФ в качестве пособия для учащихся».
2. Нефедов Г., прот. Духовная жизнь: предмет познания и основание для благочестия: Учебное пособие / Составлено протоиереем Геннадием Нефедовым по кн. Святителя Феофана Затворника «Что есть духовная жизнь...». По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – М.: Паломник, 2005. – 272 с. – Тираж 7000.
1.3.2. Дидактический материал для 10–11 классов.
1. Маслов Иоанн, схиархимандрит. Симфония по творениям святителя Тихона Задонского. – М.: Самшит-издат, 2000. – 1200 с. – Тираж 6000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
2. Журавлёв В.К. Рассказы о русской святости, русской истории и русском характере: Книга для учащихся. – М.: Просветитель, 2004. – 272 с.: ил. – Тираж 900.
3. Преподобный Сергий Радонежский / Авт.-сост. альбома Н. Чугреева. – М.: Панорама, 1992. – 272 с.: ил. – Тираж 25 000.
4. Духовные светочи России: Портреты, иконы, автографы выдающихся деятелей Русской Церкви конца ХVII – начала ХХ веков: Каталог выставки / Коллектив авторов: сотрудники ЦМиАР, МДАиС, ГИМ, РГБ, ПСТБИ. Сост. Я.Э. Зеленина, доктор искусствоведения О.Р. Хромов. – М.: МСД, 1999. – 264 с.: ил. – Тираж 3000. – Титулы ЦМиАР, МДАиС, Регионального общественного фонда «Отечество».
5. Служба всем святым, в земле Русской просиявшим / Сост. епископ Афанасий (Сахаров). – М.: Изд. Православного Свято-Тихоновского богословского института, 1995. – 256 с.
6. Суворов А.В. Покаянный канон // Мы – русские! С нами Бог! Жизнь и подвиги великого русского полководца А.В. Суворова и составленный им Покаянный канон. – М.: Издательский совет Русской Православной Церкви, 2003. – 256 с. – Тираж 9 200.
7. Акафист благодарственный «Слава Богу за всё!» // Акафистник: Кн. II. – М.: Отдых христианина, 2002. – 624 с. – С. 612-621.
8. Шугаев Илия, священник. Один раз на всю жизнь: Беседы со старшеклассниками о браке, семье и детях / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Изд. 4-е, испр. – М.: Издательский совет Русской Православной Церкви, 2004. – 176 с. – Тираж 16 000.
9. Янушкявичюс Р.В., Янушкявичене О.Л. Основы нравственности. Учебное пособие для школьников и студентов / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Изд. 3-е, испр. и доп. – М.: Про-Пресс, 2000. – 456 с. – Тираж 10 000. – Гриф МО РФ: «Допущено»; рекомендация Координационного совета по взаимодействию МО РФ и Московской Патриархии Русской Православной Церкви».
10. Куликова Г.Н. Учебный материал для поступающих в Православную Духовную Академию (Английский язык). Методическое пособие / По благосл. архиепископа Верейского Евгения, ректора МДАиС. – М.: Изд. «Ёлочкин М.Е.», 2003. – 108 с. – Тираж 500. – Титул МДАиС.
1.3.3. Литература для учащихся 10–11 классов.
1. Абрамов Д.М. История средних веков. Восточнохристианские государства в эпоху IХ–ХVI вв. – М.: Форум, 2002. – 314 с. – Тираж 1000. – Гриф Московского комитета образования: «Решение Координационно-экспертного совета по рассмотрению издательских предложений от 31.10.2001 г.: рекомендовать в качестве дополнительного учебного пособия».
2. Цеханская К.В. Икона в жизни русского народа. – М.: Паломникъ, 1997. – 320 с.: ил. – Тираж 10 000.
3. Коняев Н.М. Тихвинская чудотворная икона Пресвятой Богородицы: обретение, история, возвращение / Худ. оформ. Е.П. Фокина. По благосл. архиепископа Брюссельского и Бельгийского Симона. – СПб.: Сатисъ, 2004. – 126 с.: ил. – Тираж 10 000.
4. Дунаев М.М. Своеобразие русской религиозной живописи: Очерки русской культуры ХII-ХХ вв. – М.: Филология, 1997. – 224 с. – Тираж 3000.
5. Иулиания, монахиня (М.Н. Соколова). Труд иконописца / Текст и иллюстрации А.Е. Алдошиной и Н.Е. Алдошиной. – Сергиев Посад: Свято-Троицкая Сергиева лавра, 1995. – 224 с.: ил. – Тираж 10 000.
6. Снычёв Иоанн, митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский. Жизнь и деятельность Филарета, митрополита Московского / Под общ. ред. С.Д. Ошевского. – Тула: Русский лексикон, 1994. – 415 с. – Тираж 10 000.
7. Кучмаева И.К. Жизнь и подвиг великой княгини Елизаветы Феодоровны / Изд. серия «Патриоты Москвы и России» / Изд. программа Правительства Москвы. – М.: Москвоведение; Московские учебники, 2004. – 272 с.: ил. – Тираж 10 000.
8. Вострышев М.И. Патриарх Тихон / Изд. серия «Жизнь замечательных людей» (Серия биографий. Вып. 726). – М.: Молодая гвардия, 1995. – 302 с.: ил. – Тираж 10 000.
9. Отец Арсений / Под ред. протоиерея Владимира Воробьёва. – Изд. 5-е. – М.: Издательство Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, 2004. – 784 с. – Тираж 15 000.
10. Владимиров Артемий, протоиерей. Учебник жизни: Книга для чтения в семье и школе / Иллюстрации А.Р. Гвоздика.– Изд. 4-е, испр. и доп. – М.: Изд. Православного Братства Святителя Филарета Московского, 2003. – 214 с.: ил. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
11. Лихачёв Алексий, иерей. Мы обречены... на вечность // Не прощай, а здравствуй: Воспоминания о старце Николае Гурьянове / Сост. Е.А. Смирнова. – Изд. 2-е. – М.: Про-Пресс; Православная педагогика, 2004. – 144 с.: ил. – Тираж 5000. – С. 90–109.
12. Вертьянов С.Ю. Общая биология. Учебник для 10–11 классов общеобразовательных учреждений с преподаванием биологии на православной основе / Общ. научн. ред. докт. биол. наук М.Г. Заречной. Приложения: «Из Книги Бытия (глава 1)» (С. 337-338), «Святые отцы о сотворении мира, о сотворении первого человека без порождения его земным существом, об отсутствии тления и смерти до грехопадения Адама, а значит, и эволюционного развития; другие высказывания Святых отцов» (С. 338–343) / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Сергиев Посад: Патриарший издательско-полиграфический центр Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2005. – 352 с.: ил. – Тираж 10 000.
13. Романюк С.К. Кремль и Красная площадь: Путеводитель / В соответствии с концепцией преподавания курса москвоведения. Отв. ред. В.Ф. Козлов. Схемы на форзацах В.Ю. Пирогов / Изд. серия «Новый московский путеводитель» / Изд. программа Правительства Москвы. – М.: Москвоведение; Московские учебники, 2004. – 384 с.: ил. – Тираж 20 000.
14. Еремина Т.С. Русский православный храм: История. Символика. Предания / Оглавление: Крещение Руси (С. 7–22). Храмы (С. 23–50). Священное Писание (С. 51–82). Иконы. Иисус Христос и Богородица (С. 83–110). Иконы. Византийские святые (С. 111–136). Иконы. Русские святые (С. 137–172). Иконостас (С. 173–200). Настенная роспись (С. 201-234). Богослужение (С. 235–266). Пастыри (С. 267–296). Церковные таинства (С. 297–324). Великие праздники (С. 325–350). Духовное пение (С. 351–384). Живописание иглою (С. 385–406). И злато, и серебро, и каменья драгоценные (С. 407–428). Колокола (С. 429–462) / Изд. программа Правительства Москвы. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – 480 с.: ил. – Тираж 7000.
15. Культура семьи: Учебное пособие / Основы православной культуры / Сост.: Н.Г. Храмова, Г.Г. Алексеева, А.А. Сараева. – Кострома: ГОУВПО КГУ им. Н.А. Некрасова, 2005. – 208 с.
1.4. Подкаталог «Истоки». Учебно-методический комплект
1. Пушкин А.С. Духовной жаждою томим: Избранное / Сост. С.Ю. Баранов. По изданию: А.С. Пушкин. Полное собрание сочинений в 10 т. – Л.: Наука, 1977–1979; М.: Технологическая школа бизнеса, 1999. – 560 с., 8 ил. – Тираж 12400.
2. Тютчев Ф.И. Велик грядущий день. Избранное / Сост. С.Ю. Баранов. По изданию: Ф.И. Тютчев. Лирика. – Т. I–II. – М.: Наука, 1966; М.: Технологическая школа бизнеса, 2002. – 560 с., 8 ил. – Тираж 11900.
3. Коровина О.Ю., Красикова Н.Б., Апостоли М.И. Истоки отечественной литературы и русского языка. А.С. Пушкин. Святая Родина моя! Общие комментарии к учебному комплексу для 5-6 классов средних общеобразовательных школ / Изд. серия «Социокультурные истоки». – М.: Истоки, 2004. – 36 с. – Тираж 200.
4. Истоковедение / Отв. ред. профессор РАЕН И.А. Кузьмин, зав. метод. кабинетом истоковедения Вологодского института развития образования Л.П. Сильвестрова. – М.: Технологическая школа бизнеса, 2002–2003. – Т. 1. – 320 с.; Т.2. – 368 с.; Т. 3–4. – 320 с. – Титул Отделения социокультурных и цивилизационных проблем РАЕН.
5. Азбука истоков «Золотое сердечко»: Методический комментарий / Под ред. И.А. Кузьмина. – М.: Истоки; Екатеринбург: Учебная книга, 2004. – 52 с. – Тираж 1500. – Титул регионального учебно-методического комплекса «Урал. Человек. Истоки».
6. «Урал. Человек. Истоки»: Педагогический альманах: Книга 1 / Издано по распоряжению Правительства Свердловской области от 13.04.2004 г. № 326-РП. – Екатеринбург: Учебная книга, 2004. – 240 с. – Тираж 1500.
7. Давыдова Е.Ю., Кузьмин И.А. Азбука Истоков: Золотое сердечко. Учебное пособие для 1 класса. – М.: Истоки, 2004. – 96 с.: ил.
8. Камкин А.В. Истоки. Учебное пособие для 2 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 4-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 112 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
9. Камкин А.В. Истоки. Учебное пособие для 3 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 3-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 128 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
10. Камкин А.В. Истоки. Учебное пособие для 4 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 2-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 144 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
2. Методические материалы. Правовые основы. Нормативные и иные правовые документы. Научные исследования и публикации.
2.1. Религия в светской школе. Современное светское государство и образование. Правовые основания преподавания православной культуры в государственных и муниципальных образовательных учреждениях. Документы.
1. Письмо Министерства образования РФ № 14-52-876ин/16 от 22.10.2002 с приложением информационно-методического материала «Примерное содержание образования по учебному предмету «Православная культура» / На сайте Министерства образования и науки РФ: http: //www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/228/.
2. Письмо Министерства образования РФ № 01-51-013ин от 13.02.2003 г. с дополнительными разъяснениями к письму Министерства образования РФ № 14-52-876ин/16 от 22.10.2002.
3. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 1 июля 2003 г. №2833 «О предоставлении государственными и муниципальными образовательными учреждениями религиозным организациям возможности обучать детей религии вне рамок образовательных программ». Касается реализации обучения религии именно религиозными организациями, а не самими образовательными учреждениями. То есть не имеет отношения к вопросам преподавания религиозной культуры образовательными учреждениями на основе добровольности выбора.
4. Положение об общеобразовательной школе с этнокультурным (национальным) компонентом образования в г. Москве (приложение к постановлению Правительства Москвы № 653 от 19.08.1997): «Раздел 3: Этноконфессиональное содержание образования и духовно-нравственное воспитание: 3.1. Признавая значимость национальных духовных культур в деле обучения и воспитания молодёжи, государство уважает право учреждений национального (этнокультурного) образования развивать образовательную деятельность и разрабатывать образовательную программу на мировоззренческой, духовно-нравственной основах и в соответствующих им формах. Свобода убеждений и вероисповеданий обеспечивается в соответствии с нормами федерального законодательства о свободе вероисповеданий. 3.2. Этноконфессиональные учебные предметы по изучению религий, признанных культурообразующими в соответствующих национальных общностях и формирующими уклад жизни семьи, народа, государства, изучаются в объёме, определяемом высшим органом самоуправления в школе. 3.3. Светский характер государственной системы образования и образовательных программ, реализуемых в школе, обеспечивается организационно-правовой независимостью государственного образовательного учреждения от религиозных и атеистических организаций, подотчетностью директора школы Учредителю и высшему органу самоуправления школы, контролем методических служб Учредителя за освоением стандартов образования и преподаванием этноконфессиональных, религиоведческих и других мировоззренческих учебных курсов».
5. Информационное письмо «О взаимодействии органов внутренних дел с религиозными организациями» / Министерство внутренних дел Российской Федерации / Сб. материалов. – М., 2006. – 62 с.
6. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви. Утверждены 15 августа 2000 года (Определение об «Основах социальной концепции Русской Православной Церкви» Юбилейного Архиерейского Собора Русской Православной Церкви 13–16 августа 2000 года).
7. Основные положения социальной программы российских мусульман / Авт.–сост.: муфтий Р. Гайнутдин, М. Муртазин, А.-В. Полосин / Совет муфтиев России, Духовное управление мусульман европейской части России. – Ярославль: ДИА-пресс, 2001. – 43 с.
8. Духовно-нравственные аспекты Ислама по укреплению семьи и воспитанию подрастающего поколения / Совет муфтиев России. – М.: Алимпик, 2003. – 26 с.
9. Основы социальной концепции российского иудаизма / КЕРООР. – М., 2002.
10. Основы социальной концепции Российского объединенного союза христиан веры евангельской. – М.: Изд-во РОСХВЕ, 2002. – 16 с.
11. Программа Христианского Общественного Движения. – М, 2001. – 21 с.
12. Изучение православной культуры в государственных и муниципальных образовательных учреждениях: материалы и документы // Религия и школа в современной России: документы, материалы, выступления. Сост. и ред.: д.социол.н. М.Н. Белогубова, канд. педагог. наук И.В. Метлик, канд. философ. наук. А.В. Ситников. – М.: Планета 2000, 2003. – 304 с. – Титул Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе. – С. 145-270.
13. Материалы заседания Общественного совета по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи Курской области (5 мая 2006 г.) / Общественный совет по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи Курской области; Курский государственный университет. – Курск, 2006. – 68 с.
14. Религия и школа в современной России: документы, материалы, выступления. Составление и редакция: д-р социолог. н. М.Н. Белогубова, канд. пед. н. И.В. Метлик, канд. философ. н. А.В. Ситников. – М.: Планета-2000, 2003. – 304 с.
2.2. Религия в светской школе. Светскость государства. Светскость образования. Исследования, публикации.
1. Понкин И.В. Современное светское государство: конституционно-правовое исследование: Дис. … докт. юрид. наук: 12.00.02 / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. – М., 2004. – 362 с.
2. Понкин И.В. Правовые основы светскости государства и образования. – М.: Про-Пресс, 2003. – 416 с.
3. Понкин И.В. Светскость государства. – М.: Учебно-научный центр довузовского образования, 2004. – 466 с.
4. Понкин И.В. Правовые основания преподавания православной культуры в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в вопросах и ответах. – М.: Итало-российский Благотворительный фонд Святителя Николая Чудотворца, 2003. – 128 с.
5. Понкин И.В. Светскость: конституционно-правовое исследование. – М.: Общественные объединения, 2002. – 308 с.
6. Понкин И.В. Светскость государства и образования во Франции: взгляд на 2002–2003 гг. – М.: Институт государственно-конфессиональных отношений и права, 2004. – 148 с.
7. Понкин И.В. Столетие французского закона о разделении церквей и государства. – М.: Изд-во Учебно-научного центра довузовского образования, 2005. – 78 с.
8. Понкин И.В., Кузнецов М.Н. Бесчестная дискуссия о религиозном образовании в светской школе: ложь, подмены, агрессивная ксенофобия. – М.: Изд-во Учебно-научного центра довузовского образования, 2005. – 216 с.
9. Понкин И.В. Светское государство // Энциклопедия государственного управления в России: В 4 т / Под общ. Ред. В.К. Егорова. Отв. ред. И.Н. Барциц / Том IV. Часть I. П–С. Отв. ред. И.Н. Барциц. – М.: Изд-во РАГС, 2006. – 304 с. – С. 186–187.
10. Понкин И.В. Религия, образование и право / Институт государственно-конфессиональных отношений и права. – М., 2002. – 88 с.
11. Понкин И.В. Понятийный аппарат в проблеме светскости государства и образования // Государственная служба. – 2003. – № 5 (25). – С. 117–126.
12. Понкин И.В. О типологии светских государств // Государственная служба. – 2004. – № 1 (27). – С. 96–101.
13. Понкин И.В. Религиозное образование в светской школе: правовой аспект // Право и образование. – 2003. – № 6. – С. 78–84.
14. Понкин И.В. Правовые основы светскости государства и образования во Франции // Право и образование. – 2004. – № 2. – С. 85–96.
15. Понкин И.В. Французские официальные документы 2004 г. о светскости образования // Право и образование. – 2005. – № 1. – С. 122–132.
16. Понкин И.В. Светскость не тождественна антирелигиозности // Религия и право. – 2002. – № 3 (28). – С. 40–41.
17. Понкин И.В. Идеология толерантности и светское государство // Религия и право. – 2003. – № 2. – С. 36–37.
18. Понкин И.В. Доклад Комиссии Бернара Стази по светскости от 11.12.2003 г. Обзор основных положений // Религия и право. – 2004. – № 1. – С. 6–8.
19. Понкин И.В. Религиозное образование во Франции (анализ доклада Министерства национального образования Франции «Преподавание в светской школе предметов, касающихся религии», февраль 2002 г.) // Религиоведение. – 2003. – № 2. – С. 126–134.
20. Понкин И.В. Уроки работы комиссии по светскости при Президенте Франции // Религиоведение. – 2004. – № 3. – С. 145–156.
21. Понкин И.В. Светскость государства: к вопросу определения правового содержания понятия // Образование. – 2003. – № 3. – С. 14–25.
22. Понкин И.В. Светскость образования: основные понятия // Образование. – 2003. – № 4. – С. 9–38.
23. Понкин И.В. Выводы французской президентской комиссии по светскости государства и образования // Образование. – 2004. – № 2. – С. 40–63; 2004. – № 3. – С. 38–52.
24. Понкин И.В. Светскость государства как категория науки конституционного права // Образование. – 2004. – № 4. – С. 28–31.
25. Понкин И.В. Ношение знаков религиозной принадлежности в публичных учреждениях светского государства: анализ зарубежного опыта // Образование. – 2004. – № 8. – С. 3–23.
26. Понкин И.В. Терминология в проблеме светскости государства // Светскость образования и религия: Сборник материалов / Отделение по теологии Учебно-методического объединения классических университетов Российской Федерации, Православный Свято-Тихоновский богословский институт, Институт государственно-конфессиональных отношений и права. – М., 2004. – С. 4–19.
27. Понкин И.В. Светскость и культуросообразность образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях: опыт Франции // Православная культура: Нормативно-правовые акты, документы, обоснование введения курса в учебную программу общеобразовательных учреждений. Выпуск 2 / Под ред. А.Г. Богатырева, К. Ященко / Юридический факультет Российского университета дружбы народов, Православный Свято-Тихоновский богословский институт. – М.: Покров, 2004. – С. 17–41.
28. Понкин И.В. К определению понятия «религиозное образование» // Православная культура: Концепции, учебные программы, библиография / Под общ. ред. К. Ященко. – М.: Покров, 2003. – С. 45–53.
29. Понкин И.В. Содержание принципа светского характера образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях Российской Федерации // Государство и религиозные объединения: Сборник материалов / Полномочный представитель Президента РФ в Центральном федеральном округе РФ, Комитет по делам общественных объединений и религиозных организаций Государственной Думы РФ. – М., 2002. – С. 105–112.
30. Понкин И.В. О терминологии в правовом регулировании преподавания православной культуры в государственных и муниципальных образовательных учреждениях // Религия и школа в современной России: документы, материалы, выступления: Сборник материалов / Аппарат Полномочного представителя Президента РФ в Центральном федеральном округе. – М.: Планета 2000, 2003. – 304 с. – С. 125–133.
31. Понкин И.В. Светскость государства как категория современного конституционно-правового анализа // Современное российское право: анализ основных тенденций: Сб. научных трудов / Под общ. ред. Г.В. Мальцева. – М.: Изд-во РАГС, 2005. – 210 с. – С. 76–80.
32. Понкин И.В. Религия в школе: с точки зрения права / Круглый стол «Религия и образование» (Москва, 01.12.2004, редакция журнала «Национальные интересы») // Национальные интересы. – 2005. – № 1 (36). – С. 40–42, 50–51.
33. Понкин И.В. // Российское законодательство и религиозное образование в светской школе (Опыт России и Германии) / Материалы Международного Круглого стола (20.11.2003, Москва, Фонд им. Конрада Аденауэра) / Под общ. ред. К. Костюка. – М.: Фонд им. Конрада Аденауэра, Директмедиа Паблишинг, 2005. – 60 с. – С. 41–45.
34. Понкин И.В. Нужна ли религия в светских школах. При решении этого вопроса можно воспользоваться опытом Франции // Независимая газета. – 2002. 2 августа.
35. Понкин И.В. Светское государство. Французская версия // Этносфера. – 2004. – № 3 (66). – С. 14–15.
36. Понкин И.В. Светскость государства: Словарь / Институт государственно-конфессиональных отношений и права. – М., 2003. – 48 с.
37. Метлик И.В. Интеграция знаний о религии в учебно-воспитательной деятельности светской школы: Дисс. … д-ра пед. наук. – М., 2005. – 417 с.
38. Метлик И.В. Формирование мировоззрения старшеклассников в процессе освоения религиоведческих знаний: Дисс. … канд. пед. наук. – М., 1998. – 165 с.
39. Метлик И.В. Православная культура в современной школе: методические рекомендации // Религия и школа в современной России: документы, материалы, выступления. Составление и редакция: д-р социолог. н. М.Н. Белогубова, канд. пед. н. И.В. Метлик, канд. философ. н. А.В. Ситников. – М.: Планета-2000, 2003, 304 с. – С. 212 – 270.
40. Метлик И.В. Религия и образование в светской школе / Глава I и §1 главы III в соавт. с И.А. Галицкой. – М.: Планета 2000; Пересвет, 2004. – 384 с. – Тираж 1500.
41. Метлик И.В. Об изучении религиозной культуры в общеобразовательной школе // Образование и общество. – 2005. – №6. – С. 40–52.
42. Метлик И.В. Возрождать традиционные ценности! / Круглый стол «Экстремизм и дискриминация: взгляд за пределами штампов» // Национальные интересы. – 2005. – №5. – С. 32–34.
43. Метлик И.В. Изучение истории и культуры Православия в современной общеобразовательной школе // Комплексный подход к воспитанию и православная культура: по материалам секции «Реализация системного подхода в сфере духовно-нравственного воспитания» XII Международных Рождественских образовательных чтений: Сб. статей / Фонд духовной культуры и образования «Новая Русь». – М.: Планета 2000, 2005. – C. 56–63.
44. Метлик И.В. О мировоззренческом содержании образования в современной школе // Духовно-нравственное здоровье детей и молодежи Московской области: опыт, проблемы, перспективы (по материалам круглого стола 24.06.2004). Московская областная Дума. – М.: Современные тетради, 2004. – 151 с. – С. 62–72.
45. Метлик И.В. Светский характер образования: к уточнению содержания понятия // Научные труды Государственного научно-исследовательского института семьи и воспитания. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания. – 2004. – Т.1. – C. 52–60.
46. Метлик И.В. Изучение основ православия в современной русской школе // Теория и практика этнокультурного образования учащихся в условиях современного социума: Материалы региональной научно-практической конференции (Нижний Тагил, 21.04.2004). – В 2 ч. – Ч.1. – Екатеринбург: УралНАУКА, 2004. – 144 с. – С. 43–50.
47. Метлик И.В. Светский характер образования в государственной школе // Образование. – 2004. – №7. – С. 25–45.
48. Метлик И.В. Этноконфессиональное образование в современной светской школе // Научные труды Государственного научно-исследовательского института семьи и воспитания. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2003. Т. 1. – С. 77–84., (авт. – 0,5 п.л.).
49. Метлик И.В. Свобода выбора // XI Международные Рождественские образовательные чтения: Конференция «Православная культура в светской школе». – М.: Самшит-издат, 2003. – С. 113–116.
50. Галицкая И.А., Метлик И.В. Изучение религии в светской школе и проблема воспитания веротерпимости // Образование. – 2003. – №6. – С. 23–42.
51. Метлик И.В. Изучение религии в системе образования // Педагогика. – 2003. – № 7. – С. 71–78.
52. Метлик И.В. Религиозное и религиоведческое образование: уточнение дефиниций и особенностей // Взаимодействие государства и религиозных объединений в сфере образования. Материалы научно-практической конференции (10–11 октября 2002 г.). Гл. ред. М.Н. Белогубова. – М.: Аппарат Полномочного представителя президента РФ в Центральном федеральном округе, 2003. – С. 92-114.
53. Галицкая И.Н., Метлик И.В., Соловьёв А.Ю. Религия в обучении и воспитании школьников: Московский регион // Научные труды Государственного научно-исследовательского института семьи и воспитания Российской академии образования и Минтруда России. Т.1. – М.: Гос.НИИ семьи и воспитания, 1999. – 164 с. – С. 113-121.
54. Галицкая И.А., Метлик И.В. Реализация прав ребенка на свободу вероисповедания в учебно-воспитательном процессе. Пособие для работников образования. – М.: Государственный НИИ семьи и воспитания РАО, 2005. – 140 с. – Тираж 1000. – Титул Государственного НИИ семьи и воспитания РАО: «Учебное издание».
55. Метлик И.В. О дискуссиях по проблеме изучения религиозной культуры в общеобразовательной школе // «Религия и СМИ» (http://www.religare.ru/monitoring26766.htm), 2006.
56. Соловьев А.Ю. Религия в обучении и воспитании школьников // Духовные истоки воспитания: Сб. / Ред. и сост. Ю.С. Исатов. М.: НБФ «Славянский дом у истоков трех великих рек Волга – Днепр – Западная Двина», 2001. – С. 4–6.
57. Соловьев А.Ю. Религия в обучении и воспитании школьников // Славянский дом. – 2000. – № 3.
58. Соловьев А.Ю. Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества // Проблемы изучения русской литературы и традиции отечественной православной педагогики: Сб. материалов Центрального регионального отделения РАО и кафедры православной педагогики ТФСГПУ. – Тольятти, 1996. – С. 44–49.
59. Соловьёв А.Ю., Ситников А.В. Знания о религии в обществоведческом образовании школьников // Образование. – 2004. – № 4. – С. 49–64.
60. Гребнев Л.С. Программа модернизации российского образования и взаимодействие государства с религиозными организациями // Взаимодействие государства и религиозных объединений в сфере образования: Материалы научно-практической конференции (10–11 ноября 2002 г.) / Министерство образования Российской Федерации, Полномочный представитель Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе, Комитет по делам общественных и религиозных организаций Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации и др. – М., 2003. – С. 27–33.
61. Кондратенко И.Н. Развитие гражданских качеств учащихся в процессе освоения религиоведческих знаний в курсах истории и обществознания: Дисс. … канд. педагог. наук: 13.00.02 / ГосНИИ семьи и воспитания РАО. – М., 2002. – 158 с.
62. Ситников А.В. Православие и демократия. Социокультурный и религиозный факторы демократизации российского общества: Монография. – М.: МГИМО-Университет, 2006. – 236 с.
63. Шахов М.О. Реализация принципа светскости государственной гражданской службы в Российской Федерации: Лекция. – М.: Изд-во РАГС, 2006. – 44 с.
64. Шахов М.О. Конституционно-правовые основы государственно-конфессиональных отношений в Российской Федерации: Учебное пособие. – М.: Изд-во РАГС, 2005. – 108 с.
65. Пашаева Н.А. Религия и право: сравнительный анализ российского и азербайджанского законодательства. – М.: Ось-89, 2006. – 78 с.
66. Меньшиков В.М. Нужна ли сегодня России реформа образования? – М.: Фонд святого Всехвального апостола Андрея Первозванного, 2006. – 64 с.
67. CD «Государство и религиозные объединения» / Институт государственно-конфессиональных отношений и права. – М., 2003.
68. CD «Светскость государства» / Институт государственно-конфессиональных отношений и права. – М., 2006.
2.3. Изучение религий в государственных и муниципальных образовательных учреждениях за рубежом.
1. Понкин И.В. Преподавание знаний о религии в светской школе: европейский опыт правового регулирования // Свободная мысль. – 2006. – № 6.
2. Понкин И.В. Правовые основы светскости государства и образования. – М.: Про-Пресс, 2003. – 416 с.
3. Понкин И.В. Теологический факультет государственного университета: Европейский опыт правового регулирования. – М.: Изд-во Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, 2006. – 212 с.
4. Понкин И.В. Теологические факультеты в государственных университетах Швейцарии // Образование. – 2004. – № 10. – С. 3–22; 2004. – № 11. – С. 3–29.
5. Понкин И.В. Теологическое образование в государственном университете: Зарубежный опыт правового регулирования. – М.: Изд-во Учебно-научного центра довузовского образования, 2004. – 130 с.
6. Понкин И.В. Светскость государства и образования во Франции: взгляд на 2002–2003 гг. – М.: Институт государственно-конфессиональных отношений и права, 2004. – 148 с.
7. Понкин И.В. О праве на религиозное образование наших детей: Сравнительно-правовой анализ законодательства разных стран // Трибуна русской мысли. – 2002. – № 4. – С. 90–96.
8. Понкин И.В. Право граждан на свободный мировоззренческий выбор и получение образования в соответствии со своим мировоззренческим выбором и своими культурными и духовно-нравственными традициями и ценностями: сравнительно-правовой анализ // Христианская политика. – 2002. – № 1. – С. 6–7.
9. Костикова М.Н. К вопросу о новейшей истории профессионального религиозного образования // Государство, религия, церковь в России и за рубежом: Информационно-аналитический бюллетень РАГС. – 1999. – № 3. – С. 123–142.
10. Костикова М.Н., Кудрина Т.А. Государственно-церковные отношения в области образования в Германии: законодательно-правовые аспекты // Мировой опыт государственно-церковных отношений: Учебн. пособие / Под общ. ред. д. ф. н., проф. Н.А. Трофимчука. 2-е изд., дополн. и перераб. – М.: Изд-во РАГС, 1999. – С. 271–291.
11. Костикова М.Н. Государственно-церковные отношения в сфере образования: на примере законодательства Земли Северный Рейн-Вестфалия, Германия: Учеб. пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2000. – 54 с.
12. Костикова М.Н. Школа и Церковь в ФРГ: опыт государственного регулирования взаимоотношений // Государство, религия, церковь в России и за рубежом: Информационно-аналитический бюллетень РАГС. – 1998. – № 3–4 (15–16). – С. 131–137.
2.4. Вторжение разрушительных идеологий в систему образования.
1. Письмо Департамента образования г. Москвы от 25.02.2003 г. № 2-33-20 начальникам окружных управлений образования, начальникам управлений Департамента: Н.Д. Раздобарову, О.Н. Держицкой, А.Я. Хорцу, Н.Е. Журавлевой, С.М. Пипман о недопустимости проведения «хэллоуина» в образовательных учреждениях города Москвы.
2. Московский департамент образования: «день всех влюбленных» – не школьный праздник / Максимова Л.А., Понкин И.В., Соловьев А.Ю. Заключение по содержанию и направленности праздника «день святого Валентина» // Воскресная школа. – 2005. Январь. – № 1–2 (313–314). – С. 9.
3. Понкин И.В. Толерантность и толерантизм в светском государстве // Национальные интересы. – 2003. – № 3. – С. 50–55.
4. Понкин И.В. Идеология толерантности и светское государство // Религия и право. – 2003. – № 2. – С. 36–37.
5. Куликов И. Метастазы оккультизма в системе образования: Аналитическое исследование. – М.: Паломник, 1999. – 95 с.
6. Галицкая И.А., Метлик И.В. Новые религиозные культы и школа: пособие для руководителей образования и учителей. – М.: Сентябрь, 2001. – 160 с.
7. Куликов И. Новые религиозные организации России деструктивного, оккультного и неоязыческого характера: Справочник. – Изд. 3-е, дополн. и перераб. – Том 2. Оккультизм. Часть 1. – М., 1999. – 596 с.
8. Куликов И. Новые религиозные организации России деструктивного, оккультного и неоязыческого характера: Справочник. – Изд. 3-е, дополн. и перераб. – Том 3. Неоязычество. Часть 1. – М., 2000. – 360 с.
9. Понкин И.В., Кузнецов М.Н. Бесчестная дискуссия о религиозном образовании в светской школе: ложь, подмены, агрессивная ксенофобия. – М.: Изд-во Учебно-научного центра довузовского образования, 2005. – 216 с.
10. Алексеевский И., Задонский Г. Духовное подполье манит молодежь // Парламентская газета. – 1998. 14 июля. – № 10; 1998. 15 июля. – № 11.
11. Куликов И. Метастазы оккультизма в системе образования // Миссионерское обозрение (г. Белгород). – 1999. – № 8. – С. 4–10; 1999. – № 9. – С. 5–10; 1999. – № 10. – С. 5–10.
12. Центр «Холис» – угроза обществу: вопросы и ответы о преступной деятельности Центра «Холис» в школах Екатеринбурга / Сост. Н.Г. Храмова, Г.С. Авдюшин, А.В. Панибратцев. – Екатеринбург, 2006. – 3000 экз.
2.5. Социокультурный системный подход в образовании
1. «Урал. Человек. Истоки»: Педагогический альманах: Книга 1 / Издано по распоряжению Правительства Свердловской области от 13.04.2004 г. № 326-РП. – Екатеринбург: Учебная книга, 2004. – 240 с. – Тираж 1500.
2. Азбука истоков «Золотое сердечко»: Методический комментарий / Под ред. И.А. Кузьмина. – М.: Издательский дом «Истоки»; Екатеринбург: Центр «Учебная книга», 2004. – 52 с. – Тираж 1500. – Титул регионального учебно-методического комплекса «Урал. Человек. Истоки».
3. Истоковедение / Отв. ред. профессор РАЕН И.А. Кузьмин, зав. метод. кабинетом истоковедения Вологодского института развития образования Л.П. Сильвестрова. – М.: Технологическая школа бизнеса, 2002–2003. – Т.1: 320 с. Т.2: 368 с. Т. 3–4: 320 с. – Титул Отделения социокультурных и цивилизационных проблем РАЕН.
4. Московская городская учительская семинария: 1997. Научный сборник / Сост. и общ. ред. А.Д. Червяков. – М.: Фонд единства православных народов, Издательский центр журнала «Россия молодая», 1997. – 320 с. – Титулы Центрального регионального отделения РАО и Центрального окружного управления образования Московского комитета образования.
5. Соловьёв А.Ю. Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества // Проблемы изучения русской литературы и традиции отечественной православной педагогики. Сборник материалов Центрального регионального отделения РАО и кафедры Православной педагогики филологического факультета Тольяттинского филиала Самарского государственного педагогического университета (ТФ СГПУ). – Тольятти, 1996. – С. 44-48. – Титул Центрального регионального отделения РАО.
2.6. Учебные пособия, включенные Министерством образования РФ в федеральный перечень на 2004/2005 учебный год.
1. Бандяк О.А., Котельникова Н.В. Истоки. Рабочая тетрадь для 2 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 1. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 36 с. – Доп. тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
2. Бандяк О.А., Котельникова Н.В. Истоки. Рабочая тетрадь для 2 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 2. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 36 с. – Доп. тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
3. Камкин А.В. Истоки: Слово и образ России: Учебное пособие для 6 класса общеобразовательных учебных заведений. – М.: Истоки, 2003. – 144 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
4. Камкин А.В. Истоки: Учебное пособие для 2 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 4-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 112 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
5. Камкин А.В. Истоки. Учебное пособие для 3 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 3-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 128 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
6. Камкин А.В. Истоки. Учебное пособие для 4 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 2-е, испр. – М.: Истоки, 2003. – 144 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
7. Камкин А.В. Истоки: Семь чудес России. Учебное пособие для 5 класса общеобразовательных учебных заведений. – Изд. 2-е, испр. – М.: Истоки, 2001. – 128 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Допущено».
8. Котельникова Н.В., Красикова Н.Б., Мисаилова О.И., Твардовская Н.Ю. Истоки: Память и мудрость Отечества. Рабочая тетрадь для 5 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 1. – Изд. 3-е, испр. – М.: Истоки, 2002. – 48 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
9. Котельникова Н.В., Красикова Н.Б., Мисаилова О.И., Твардовская Н.Ю. Истоки: Память и мудрость Отечества. Рабочая тетрадь для 5 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 2. – Изд. 3-е, испр. – М.: Истоки, 2002. – 32 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
10. Котельникова Н.В., Твардовская Н.Ю. Истоки. Рабочая тетрадь для 3 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 1. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 28 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
11. Котельникова Н.В., Твардовская Н.Ю. Истоки. Рабочая тетрадь для 3 класса общеобразовательных учебных заведений. Часть 2. – Изд. 5-е, испр. – М.: Истоки, 2004. – 28 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
12. Кошмина И.В. Основы русской православной культуры. Учебное пособие для учащихся среднего и старшего школьного возраста. – М.: Владос, 2001. – 160 с.: ил. – Тираж 10 000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
13. Маслов Иоанн, схиархимандрит. Симфония по творениям святителя Тихона Задонского. – М.: Самшит-издат, 2000. – 1200 с. – Тираж 6000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
14. Христианство и религии мира: Учебное пособие / Авторы докт. историч. наук, священник Пётр Иванов; канд. Богословия, священник Олег Давыденков, С.Х. Каламов. – М.: Про-Пресс, 2000. – 224 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
15. Янушкявичюс Р.В., Янушкявичене О.Л. Основы нравственности: Учебно-методическое пособие. – М.: Про-Пресс, 2001.
2.7. Преподавание православной культуры как самостоятельного учебного предмета или курса программы, методические пособия, другие материалы.
1. Основы православной культуры. Программа факультативного курса. Материалы в помощь учителям, участвующим в педагогическом эксперименте / Авторы: В.А. Гребеньков, д.пед.н. В.М. Меньшиков. Ред. к.филол.н. Л.Ю. Гусев. – Курск: КГПУ, 1997. – 64 с.
2. Духовные истоки воспитания. Альманах: № 1, 2003: Православная культура в школе / Ред.-сост. Т.Г. Кислицына. – М., 2003. – 160 с. – Рекомендация Координационного совета по взаимодействию Министерства образования РФ и Московской Патриархии Русской Православной Церкви.
3. Духовные истоки воспитания. Альманах: № 2, 2003: Православная культура в школе: Учебные программы: Кн. 1 / Ред.-сост. Т.Г. Кислицына. – М., 2003. – 160 с. – Рекомендация Координационного совета по взаимодействию Министерства образования РФ и Московской Патриархии Русской Православной Церкви.
4. Бородина А.В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас. Учебно-методическое пособие для учителя: 1 (2) класс. – М.: Православная педагогика, 2003. – 80 с.
5. Бородина А.В. История религиозной культуры: Программа учебного курса для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. – Изд. 4-е, исправленное и дополненное. – М., 2005. – 42 с.
6. Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры: Учебно-методическое пособие для учителей / Рук. протоиерей Александр Шаргунов, первый проректор Московского института открытого образования С.Б. Романов. – М.: Православная педагогика, 2004. – 256 с. – Тираж 5000.
7. Силантьева О.В., Шиткин Максим, священник. Основы православного мировоззрения: Учебная программа / Изд. серия «Духовно-нравственное воспитание: системный подход» Фонда духовной культуры и образования «Новая Русь». Ред. и научн. консультант О.М. Потаповская. – М.: Планета 2000, 2003. – 112 с. – Тираж 3500.
8. Сурова Л.В. Мироведение. Комплекс методических разработок. – Клин: Христианская жизнь, 2004. – 384 с.
9. Шевченко Л.Л. Православная культура. Методическое пособие для учителя. Первый год обучения / Председатель научно-редакционного совета издания архиепископ Белгородский и Старооскольский Иоанн, председатель Миссионерского отдела Русской Православной Церкви. По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Изд. 2-е, перер. и доп. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2004. – 120 с. – Тираж 5000.
10. Шевченко Л.Л. Православная культура. Методическое пособие для учителя. Второй год обучения / Председатель научно-редакционного совета издания архиепископ Белгородский и Старооскольский Иоанн, председатель Миссионерского отдела Русской Православной Церкви. По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Изд. 2-е, перер. и доп. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2004. – 176 с. – Тираж 5 000.
11. Сурова Л.В. Открытый урок: Статьи по духовному воспитанию / Детская программа «Лето Господне». – Клин: Христианская жизнь, 2006. – 478 с.: ил. – Тираж 5000.
2.8. Православная культура в современном образовании. Методические рекомендации. Исследования
1. Осипов А.И., Щапов Я.Н. Православие: основы вероучения, символы, краткая история // Преподавание истории в школе. – 1991. – № 6.
2. Медушевский В.В. Христианизация светского образования // Русская школа: Духовно-нравственные проблемы воспитания / Сост. директор шк. № 141 г. Москвы Л.Н. Погодина. – М.: Русское слово, 1996. – 224 с. – Тираж 5000. – С. 32–46.
3. Макарова Е.В. Методические рекомендации преподавателю церковнославянского языка. Сценарии праздника славянской письменности и культуры. – М.: Православная педагогика, 2003. – 64 с.
4. Сурова Л.В. Видеть, слышать, чувствовать… (Сократическая беседа и слайд-фильм как средство христианского воспитания) // Сурова Л.В, Искание высот: Сборник статей по вопросам духовного воспитания и развития личности. (Изд. серия «Православная школа сегодня»). – Клин: Христианская жизнь, 2004. – 158 с. – Тираж 2000. – С. 81–94.
5. Иванова С.Ф. Разговор с педагогами, воспитателями, родителями // Иванова С.Ф. Введение во храм слова: Книга для чтения с детьми в школе и дома. – М.: Отчий дом, 2004. – 392 с.: ил. – С. 327–383. – Тираж 10 000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Допущено для православных учебных заведений и церковно-приходских школ, а также факультативов по «Основам православной культуры» в общеобразовательных школах».
6. Духовные истоки воспитания: Альманах № 3-4, 2003: Православная культура в школе: Уроки русской литературы / Ред.-сост. Т.Г. Кислицына. – М.: Духовные истоки, 2004. – 160 с. – Рекомендация Координационного совета по взаимодействию Министерства образования РФ и Московской Патриархии Русской Православной Церкви.
7. Галицина Л.В. Православный взгляд на педагогическое наследие К.Д. Ушинского // Образование. – 2004. – № 3. – С. 19–37; 2004. – № 4. – С. 20–27; 2004. – № 5. – С. 28–56.
2.9. Специальность и направления подготовки высшего профессионального образования «теология» в учреждениях высшего профессионального образования.
1. Понкин И.В. Теологический факультет государственного университета: Европейский опыт правового регулирования. – М.: Изд-во Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, 2006. – 212 с.
2. Понкин И.В. Теологические факультеты в государственных университетах Швейцарии // Образование. – 2004. – № 10. – С. 3–22; 2004. – № 11. – С. 3–29.
3. Понкин И.В. Теологическое образование в государственном университете: Зарубежный опыт правового регулирования. – М.: Изд-во Учебно-научного центра довузовского образования, 2004. – 130 с.
4. Православный Свято-Тихоновский богословский институт: 1992–2002. – М., 2002. – 286 с.
5. Воробьев Владимир, прот. Религиозное образование в современной России // Религия и школа в современной России: документы, материалы, выступления: Сборник материалов / Аппарат Полномочного представителя Президента РФ в Центральном федеральном округе. – М.: Планета 2000, 2003. – С. 89–107.
6. Воробьев Владимир, прот. Перспективы высшей православной школы // Сборник докладов V Международных Рождественских образовательных чтений. М., 1997.
7. Воробьев Владимир, прот. Проблемы российского образования и православие // Сборник докладов VII Международных Рождественских образовательных чтений. – М., 1999.
8. Воробьев Владимир, прот. Место религиозного образования в высшей школе и образовательные стандарты по теологии // Сборник докладов VIII Международных Рождественских образовательных чтений. – М., 2000.
9. Воробьев Владимир, прот. Что такое религиозное образование? // Нескучный сад. – 2003. – № 6. – С. 50.
2.10. Духовно-нравственное воспитание в государственной системе образования. Документы.
1. Договор о сотрудничестве Министерства образования Российской Федерации и Московской Патриархии Русской Православной Церкви от 02.08.1999.
2. Письмо Министерства образования РФ № 07/28-16 от 06.01.2000 о книге «Симфония по творениям святителя Тихона Задонского»: «Федеральным экспертным советом по общему образованию Минобразования России от 10.03.1999 № 66 рекомендовано использовать книгу схиархимандрита Иоанна Маслова «Симфония по творениям святителя Тихона Задонского» в качестве пособия по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения в педагогической практике образовательных учреждений различных типов».
3. Письмо Министерства образования РФ № 344/30-16 от 04.05.2001 «О проведении круглого стола с представителями религиозных конфессий по проблемам воспитания подрастающего поколения»: «Знания о религиозном культурном наследии как неотъемлемой части любой национальной культуры должны возвращаться в школу. Ныне перед нами стоит задача не просто передачи современной культуры, которая в своей существенной части – маргинальна, а восстановления культурной преемственности всей многовековой истории нашей страны. Восстанавливая духовную и культурную преемственность отечественного образования, мы можем получить новые средства для активизации воспитательных возможностей школы, государственной системы образования в целом».
4. Письмо Министерства образования РФ № 551/30-16 от 13.07.2001 «Информация о проведении Всероссийской конференции «Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи: проблемы, традиции, опыт» 22–23 мая 2001 г.».
2.11. Духовно-нравственное воспитание студентов в государственных учреждениях высшего профессионального образования. Программы и методические пособия. Примеры из опыта работы.
1. Афанасьева С.Ю. Основы христианской культуры: Занятия для детей младшего возраста (5-7 лет): I и II годы обучения: Методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений (с аудио приложением). – Калининград: Отдел религиозного образования Смоленско-Калининградской епархии, 2002. – 184 с.
2. Берсенева Т.А., Горленкова С.В. Духовно-нравственное освещение вопросов пола в школьном курсе биологии: Учебно-методическое пособие для учителей. – СПб.: СПбАППО, 2004. – 88 с. – Тираж 500. – Титул Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
3. Берсенева Т.А., Рычкова В.А. Духовно-психическая безопасность личности: Учебно-методическое пособие. – СПб.: СПбАППО, 2004. – 92 с. – Тираж 500. – Титул Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
4. Беседы со старшеклассниками: Методическое пособие: Вып.1. – М.: ПМПЦ «Жизнь», 2003. – 248 с. – Тираж 1500.
5. Борейко Л.Н. Содержание системы духовно-нравственного воспитания в средней школе № 141 с русским этнокультурным компонентом образования. (С. 22-24) // Русская школа: Из опыта работы учреждений образования Северного учебного округа / Сост. А.Г. Ботнева, Н.А. Авакова. Ред. В.Б. Новичков. – М., 2003. – 83 с. – Тираж 500. – Титул Северного окружного управления Департамента образования города Москвы. – С. 22–24.
6. Глинские чтения: Духовно-нравственное воспитание в системе образования Российской Федерации. – М.: Самшит-издат, 2002. – 176 с. – Титулы Института общего образования МО РФ и Историко-патриотического общества «Наследники Александра Невского».
7. Духовное наследие Глинской пустыни в современной системе образования / Общество «Наследники Александра Невского» – М.: Самшит, 1999. – 296 с.
8. Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи: проблемы, традиции, опыт (по материалам всероссийской конференции Минобразования России и Российской академии образования 22–23 мая 2001 г.): Научно-методический сборник / Сост. и общ. ред. Т.И. Петракова. – М., 2002. – 88 с. – Титул Института общего образования Министерства образования Российской Федерации (Минобразования России).
9. Духовные истоки воспитания. Альманах. – 2002. – № 1 / Сост. Т.Г. Кислицына. – 160 с. – Рекомендация Координационного совета по взаимодействию Министерства образования РФ и Московской Патриархии Русской Православной Церкви.
10. Максимова И.А., Фёдорова М.И. Московский подросток: Какой он? Самостоятельная личность или продукт современного социума? – М., 2004. – 127 с. – С. 38-53.
11. Мартышин В.С. Твоя родословная: Учебное пособие по изучению истории семьи и составлению родословной / Библиотека журнала «Воспитание школьников» (Серия «Духовно-нравственные основы семьи»). – Выпуск 12. – М.: Школьная Пресса, 2000. – 224 с. – Тираж 10 000.
12. Мороз Алексий, священник, Безрукова В.С. Образ русской школы. – СПб.: Сатисъ, 2002. – 160 с. – Тираж 5000.
13. Мороз Алексий, священник, Берсенева Т.А. Уроки Добротолюбия: Учебное пособие для среднего школьного возраста. – СПб.: Сатисъ, 2004. – 219 с. – Тираж 4000. – Гриф МО РФ: «Допущено».
14. Отечественные традиции образования, духовного и нравственного воспитания школьников: Научно-методический сборник / Сост. и общ. ред. А.Д. Червяков. – М.: ЦРО РАО, 1998. – 138 с.: ил. – Титулы Центрального регионального отделения РАО и Центра детского и юношеского творчества «Бибирево» Московского комитета образования.
15. Савельева Ф.Н., Мещерякова Е.И. Историко-краеведческая экспедиция «История и культура русского народа в традициях и обычаях российских земель: Углич, 5–20 июля 2002 года». (С. 24–27) // Русская школа: Из опыта работы учреждений образования Северного учебного округа / Сост. А.Г. Ботнева, Н.А. Авакова. Ред. В.Б. Новичков. – М., 2003. – 83 с. – Тираж 500. – Титул Северного окружного управления Департамента образования города Москвы. – С. 24-27.
16. Святоотеческое наследие в духовно-нравственном воспитании детей и молодёжи: Материалы из опыта работы / Под общ. ред. Т.И. Петраковой. Рук. проекта Е.Б. Евладова. – 2-е изд. – М.: Самшитиздат, 2002. – 148 с. – Титулы Института общего образования МО РФ и Историко-патриотического общества «Наследники Александра Невского».
17. Святоотеческое наследие в общеобразовательной школе: Методическое пособие / Под общ. ред. Т.И. Петраковой. Рук. проекта Е.Б. Евладова. – М.: Самшит, 2000. – 78 с. – Титул Института общего образования МО РФ.
18. Этика и психология семейной жизни: Хрестоматия для учителя. Ч. 1.: Остров духовной жизни. – 128 с.; Ч. 2: Семья в русской литературе / Под общ. ред. докт. филол. наук, профессора В.Ю. Троицкого / Сост. Т.Г. Кислицына. Библиотека журнала «Воспитание школьников». – М.: Школа-Пресс, 1999. – 128 с.
2.12. Духовно-нравственное воспитание в семье. Воспитательное функция гражданского общества.
1. Крячко А.А. Введение в традицию. Программа студийных занятий с детьми / Авторская программа семейного клуба родительского опыта «Рождество». Изд. серия «Прикладная мастерская семейной педагогики» Фонда духовной культуры и образования «Новая Русь». Отв. ред. О.М. Потаповская. – М.: Планета 2000, 2004. – 176 с. 26 ил. – Тираж 2000.
2. Крячко А.А. Русская сказка в домашнем театре / Авторские переложения, сценарии и дидактические разработки семейного клуба родительского опыта «Рождество». Изд. серия «Прикладная мастерская семейной педагогики» Фонда духовной культуры и образования «Новая Русь». Отв. ред. О.М. Потаповская. – М.: Планета 2000, 2004. – 208 с. 27 ил. – Тираж 2000.
3. Потаповская О.М. Самые главные праздники. Сценарии утренников и конспекты праздничных занятий для детей дошкольного возраста / Изд. серия «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста» Фонда духовной культуры и образования «Новая Русь». – М.: Планета 2000, 2004. – 208 с. – Тираж 2000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви.
4. Понкин И.В. Законодательная поддержка семейных ценностей в России и за рубежом // Приход: православный экономический вестник. – 2006. – № 10. – С. 9–13.
5. Понкин И.В. Воспитание семейных ценностей в системе образования // Образование. – 2004. – № 12. – С. 3–8.
6. Рыбаков С. Церковь. Семья. Государство. – М.: Изд-во Московского Сретенского монастыря, 2002. – 222 с.
2.13. Педагогическая публицистика о духовном и нравственном воспитании.
1. Рогозянский А.Б. Хочу или надо? О свободе и дисциплине при воспитании детей / Указание издателя: «Книга для верующих и неверующих родителей». – М.: Изд. храма Трёх Святителей на Кулишках, 2001. – 192 с. – Тираж 10 000.
2. Соколова Александра. Дочь Иерусалима: Повесть // Что из детства помогло мне стать верующим? / Сост. Андрей Рогозянский. Изд. серия «Уроки воспитания». – М.: Изд. храма Трёх Святителей на Кулишках, 2001. – 320 с. – Тираж 5000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Рекомендуется». – С. 283–319.
3. Сурова Л.В. Искание высот: Сборник статей по вопросам духовного воспитания и развития личности / Изд. серия «Православная школа сегодня». – Клин: Христианская жизнь, 2004. – 158 с. – Тираж 2000.
4. Тимофей священник, Берсенева Т.А. Жизнь по совести: священник и педагог отвечают на вопросы современных школьников / Ред. Евгений Лукьянов. Указание издателя: «Пособие для учителей и учащихся». – М.: Паломникъ, 2001. – 206 с. – Тираж 10 000.
5. Троицкий В.Ю. Пути русской школы. – М.: Свет Отечества, 1994. – 95 с. – Тираж 15000.
6. Абраменкова. В.В. Во что играют наши дети? Игрушка и антиигрушка. – М.: Яуза; Эксмо; Лепто Книга, 2006. – 640 с.
7. Учебно-методическая серия «Духовные истоки воспитания». Вып. 1. – М.: НБФ «Славянский дом у истоков трёх великих рек Волга – Днепр – Западная Двина», 2001. – 120 с.
2.14. Православная педагогика и психология
1. Авва Дорофей. Поучения, послания, вопросы, ответы / Репринтное воспроизведение издания «Преподобного отца нашего аввы Дорофея душеполезныя поучения и послания с присовокуплением вопросов его и ответов на оные Варсануфия Великого и Иоанна Пророка. С алфавитным указателем наставлений (С. 286-306). – 7-е изд. Козельской Введенской Оптиной Пустыни. Калуга: Типография А.М. Михайлова, 1895». – М.: МТЦ «АКТИС», 1991. – 306 с. – Тираж 100 000.
2. Авдеев Д.А., Невярович В.К. Нервность: её духовные причины и проявления. Из практики православного врача / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Сестричество во имя преподобномученицы великой княгини Елизаветы, 2000. – 174 с. – Тираж 15000.
3. Воспитание здорового ребенка: Традиции и современность. Хрестоматия / Сост. канд. мед. наук В.В. Ильющенков, канд. педаг. наук Т. А. Берсенева. – М.: Паломникъ, 2004. – 267 с. – Тираж 8000.
4. Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии / Оглавление: Предисл. автора (С. 5-6), Введение: Вопрос о религиозном обосновании педагогики (С. 7-23), Гл. I: Основные проблемы воспитания (С. 24-37), Гл. II: Основы христианской антропологии (С. 38-60), Экскурс: Учение о человеке в антропософии (С. 61-68), Гл. III: Основы христианской антропологии [проблема зла в человеке] (С. 69-87), Гл. IV: Натуральная и благодатная соборность (С. 88-102), Гл. V: Духовная жизнь в различные периоды детства (С. 103-128), Гл. VI: Что и как воспитывать (С. 129-148), Гл. VII: Принципы православной педагогики (С. 149-155), Приложение: Церковь и школа (С. 156-171), Наша эпоха (С. 172-223). – М.: Изд. Свято Владимирского Братства,1993. – 224 с. – Тираж не указан.
5. Зеньковский В.В., протоиерей. Педагогика. – Клин: Христианская жизнь, 2004. – 164 с. – Тираж 2000.
6. Иерофей (Влахос), митрополит. Православная психотерапия: Святоотеческий курс врачевания души / Пер. с греческого А. Крюков. Предисл. д.м.н., проф. А.В. Недоступ. По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 2004. – 368 с. – Тираж 10 000.
7. Лихачёв Алексий, иерей. Духовно-нравственная жизнь в категориях психологии: Постановка задачи // Богословский сборник Ивановской епархии: Юбилейный выпуск. – Иваново, 2000. – С. 141-170.
8. Никифоров Ю.Б. Будь крепок духом и телом: Православный взгляд на физическую культуру. – М.: Изд. Душепопечительского Центра св. прав. Иоанна Кронштадтского, 2003. – 297 с. – Тираж 5000.
9. Николаев Сергий, священник. За советом к батюшке: Сборник. – М.: Даниловский благовестник, 2002. – 320 с.
10. Преподобный Амвросий старец Оптинский. Письма мирянам / Репринтное воспроизведение издания «Собрание писем блаженныя памяти Оптинского старца иеросхимонаха Амвросия к мирским особам. Второе изд. Козельской Введенской Оптиной Пустыни, с дополнениями. Сергиев Посад: Типография Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 1908. – 239 с. Приложение: «Житие прп. Амвросия, старца Оптинского» – 26 с. Вместо оглавления: «Краткое содержание 287 писем». – Кемерово: Знаменская церковь, 1991. – Тираж 50 000.
11. Рогозянский А.Б. Хочу или надо? О свободе и дисциплине при воспитании детей / Указание издателя: «Книга для верующих и неверующих родителей». – М.: Изд. храма Трёх Святителей на Кулишках, 2001. – 192 с. – Тираж 10 000.
12. Сурова Л.В. Искание высот: Сборник статей по вопросам духовного воспитания и развития личности / Изд. серия «Православная школа сегодня». – Клин: Христианская жизнь, 2004. – 158 с. – Тираж 2000.
13. Тимофей священник, Берсенева Т.А. Жизнь по совести: священник и педагог отвечают на вопросы современных школьников / Ред. Евгений Лукьянов. Указание издателя: «Пособие для учителей и учащихся». – М.: Паломникъ, 2001. – 206 с. – Тираж 10 000.
14. Отцы, матери, дети: Православное воспитание и современный мир / Сб. ст. Авт.: митрополит Амфилохий (Радович), протоиереи Глеб Каледа, Михаил Дронов, Аркадий Шатов, священник Алексий Уминский, М. Журинская и др. Приложение: «Основы социальной концепции Русской Православной Церкви. Гл. Х: Вопросы личной, семейной и общественной нравственности». Изд. серия «Библиотека журнала «Альфа и Омега». По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. – М.: Изд. Московского подворья Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2001. – 460 с. – Тираж 7500.
15. Флоренская Т.А. Диалог в практической психологии: Наука о душе. – М.: Владос, 2001. – 208 с.: ил.
16. Шестун Евгений, протоиерей, Огудина Наталья. Православная семья: Советы настоятеля самарского храма в честь преподобного Сергия Радонежского кандидата педагогических наук протоиерея Евгения Шестуна. – Самара: ЗАО «Самарский информационный концерн», 2000. – 272 с. – Тираж 15000.
17. Шестун Евгений, протоиерей. Православная педагогика. Учебное пособие / Научн. ред. А.Д. Червяков / По благосл. Архиепископа Самарского и Сызранского Сергия. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Про-Пресс, 2002. – 576 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений». Рекомендация Учебного комитета Русской Православной Церкви: «Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов духовных школ».
18. Шестун Евгений, священник. Православная педагогика: Исторические психолого-педагогические очерки / Научн. ред. А.Д. Червяков. – Самара: Самарский информационный концерн, 1998. – 576 с. – Тираж 5000.
19. Шполянский М., священник, Куломзина С.С. Христианское воспитание детей в современном мире. – М.: Отчий дом, 2004. – 207 с. – Тираж 12 000.
20. Абраменкова. В.В. Во что играют наши дети? Игрушка и антиигрушка. – М.: Яуза; Эксмо; Лепто Книга, 2006. – 640 с.
2.15. Изучение православного педагогического наследия в педагогических колледжах и вузах
1. Галицина Л.В. Православный взгляд на педагогическое наследие К.Д. Ушинского // Образование. – 2004. – № 3. – С. 19–37; 2004. – № 4. – С. 20–27; 2004. – № 5. – С. 28–56.
2. Московская городская учительская семинария: 1997. Научный сборник / Сост. и общ. ред. А.Д. Червяков. – М.: Фонд единства православных народов, Издательский центр журнала «Россия молодая», 1997. – 320 с. – Титулы Центрального регионального отделения РАО и Центрального окружного управления образования Московского комитета образования.
3. Проблемы изучения русской литературы и традиции отечественной православной педагогики. Сборник материалов Центрального регионального отделения РАО и кафедры Православной педагогики филологического факультета Тольяттинского филиала Самарского государственного педагогического университета (ТФ СГПУ). – Тольятти, 1996. – Титул Центрального регионального отделения РАО.
4. Шестун Евгений, протоиерей. Православная педагогика. Учебное пособие / Научн. ред. А.Д. Червяков / По благосл. Архиепископа Самарского и Сызранского Сергия. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Про-Пресс, 2002. – 576 с. – Тираж 5000. – Гриф МО РФ: «Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений». Рекомендация Учебного комитета Русской Православной Церкви: «Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов духовных школ».
5. Школа и педагогика в культуре Древней Руси. Историческая хрестоматия. Часть 1 / Сост. канд. историч. наук. О.Е. Кошелева (Гл. I: «Просвещение, образование и обучение в Киевской Руси»), Л.В. Мошкова (Гл. II: «Просвещение, образование и обучение в Русском Государстве во второй пол. ХIII–ХVI вв.»). – М.: Изд. Российского открытого университета, 1992. – 208 с. – Тираж 20 000 – Титул Российского открытого университета.
2.16. Библиографические указатели (списки, каталоги) православно-ориентированных книг.
1. Воробьёв В.В. В помощь учителю. Рекомендательный указатель православно-ориентированных книг. Выпуск I / По благосл. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. Разделы: 1. Военно-патриотическое воспитание. 2. Государство, право и история. 3. История России. 4. История русских земель. Историческая география России. Историческое краеведение. 5. История Русской Православной Церкви. 6. Культура русского народа. 7. Православная икона и религиозное искусство. – М.: Издательский Совет Русской Православной Церкви, 2003. – 96 с.
2. Костанян Н.Н. Учебные пособия по гуманитарным предметам, используемые в средней общеобразовательной школе с этнокультурным русским компонентом образования № 225 СОУ ДО города Москвы // Русская школа: Из опыта работы учреждений образования Северного учебного округа / Сост. А.Г. Ботнева, Н.А. Авакова. Ред. В.Б. Новичков. – М., 2003. – 83 с. – Тираж 500. – Титул Северного окружного управления Департамента образования города Москвы. – С. 20-22.
2.17. С чего начать: основа библиотеки учителя
1. Громыко М.М., Буганов А.В. О воззрениях русского народа / Разделы: Часть I: Вера в народной жизни (С. 7–232). Часть II: Русская община (С. 233–420). Часть III: Царь и Отечество. Национальное самосознание (С. 421–530). Оглавление: 1) Вера в загробную жизнь (С. 8–20). 2) Молебны вне храма и крестные ходы (С. 21–53). 3) Посещение храма. Отношение к храму и священнику (С. 54–73). 4) Исповедь и причащение. Покаяние (С. 73–105). 5) Почитание Пресвятой Богородицы, святых и святынь (С. 105–130). 6) Паломничество (хождение на богомолье) (С. 130–157). 7) Дом православного – Малая Церковь (С. 157–183). 8) Милосердие (С. 183–196). 9) Подвижники благочестия (С. 196–232). 10) Любовь к соборности. Что решать сообща? Сходка (С. 235–272). 11) Хозяйственные традиции. Народная экология и трудолюбие (С. 272–318). 12) Отношение к богатству. Предприимчивость (С. 318–337). 13) Взгляды на семью и воспитание (С. 337–374). 14) Традиции художественного творчества в семье и общине (С. 375–399). 15) Отношение к книжности, учению, знанию. Грамотность (С. 399–420). 16) Как складывались народные знания о прошлом и современности (С. 424–437). 17) Исторические личности России (С. 438–478). 18) Эпохи и события в народном сознании (С. 479–504). 19) Русские и их враги, союзники, соседи (С. 504–512). 20) Православное воинство (С. 512–530). – М.: Паломникъ, 2000. – 541 с.: ил. – Тираж 5000. – Титул Института этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая РАН. Рекомендация Центрального регионального отделения РАО: «Книга рекомендована ЦРО РАО в качестве учебного пособия для образовательных учреждений».
2. Настольная книга священнослужителя. Том 4 / Разделы: Православный храм, богослужебная утварь и одеяния духовенства (с. 7–157). Иконопочитание и иконопись в богослужебной жизни Церкви (с. 158–204). Таинства и обряды (с. 205–356). Чинопоследования (с. 357–506). Триоди постная и цветная (с. 507–596). Пасхалия (с. 597–611). Краткий церковнославянский словарь (с. 612–644). Богословско-литургический словарь (с. 645-792). Иллюстрации (с. 793–808). – М.: Изд. Московской Патриархии, 2001. – 814 с., 70 ил. – Тираж 6000.
2.18. Месяцесловное планирование учебно-воспитательной работы.
1. Мороз Алексий, священник, Безрукова В.С. Образ русской школы . – СПб.: Сатисъ, 2002. – 160 с. – Тираж 5000.
3. Церковнославянский язык. Учебно-методическая литература
1. Буквы заставные (Буквицы заставныя) по рукописям ХI–ХVI веков. Книга для раскрашивания / Худ. оформ. Е.С. Фомина. Сост. текста Н.П. Саблина. – СПб.: Ижица, 2001. – 104 с.: ил. – Тираж 1000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и духовного просвещения Санкт-Петербургской епархии: «Рекомендовано к изданию».
2. Давыдова Н.В. Евангелие и древнерусская литература: Учебное пособие для учащихся среднего возраста / Изд. серия «Древнерусская литература в школе». – М.: МИРОС, 1992. – 256 с.: ил. – Тираж 200 000. – Титул Московского института развития образовательных систем.
3. Журавлёв В.К. Русский язык и русский характер. – М.: Отдел религиозного образования и катехизации Московского Патриархата, Лицей духовной культуры, 2002. – 256 с. – Тираж 900.
4. Макарова Е.В. Комплект наглядных пособий для изучающих историю славянской письменности: икона равноапостольных Кирилла и Мефодия, агиографическая карта (историко-географическая карта жизни и просветительской деятельности равноапостольных Кирилла и Мефодия), глаголица, кириллица, греческий алфавит, схема «Языковое древо». – Не издано.
5. Макарова Е.В. Методические рекомендации преподавателю церковнославянского языка. Сценарии праздника славянской письменности и культуры. – М.: Православная педагогика, 2003. – 64 с.
6. Макарова Е.В. Прописи по церковнославянскому языку. – Изд. 2-е. – М.: Про-Пресс; Православная педагогика, 2002. – 40 с. – Тираж 5000.
7. Плетнева А.А., Кравецкий А.Г. Церковно-славянский язык: Учебник для общеобразовательных учебных заведений гуманитарного профиля, светских и духовных гимназий, лицеев, воскресных школ и самообразования / Науч. ред. В.М. Живов. – М.: Просвещение, 1996. – 192 с.: ил. – Гриф МО РФ: «Рекомендовано Управлением развития общего среднего образования МО РФ».
8. Плетнева А.А., Кравецкий А.Г. Церковнославянский язык: Учебник для общеобразовательных учебных заведений, духовных училищ, гимназий, воскресных школ и самообразования / Науч. ред. В.М. Живов. Предисл. к первому изданию Н.И. Толстого. Исторический очерк о церковнославянском языке В.М. Живова / Изд. серия «Библиотечка воскресной школы». – Изд. 2-е, доп. и перер. – М.: Древо Добра, 2001. – 288 с. – Тираж 5000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Рекомендован в качестве учебника для воскресных (приходских) школ, православных гимназий и лицеев».
9. Пойте Богу нашему, пойте: Тропари праздникам с пояснением малопонятных слов / Сост. пояснений Н.П. Саблина. Худ. оформ. С.В. Алексеев. Название на обложке: «Пойте Богу нашему, пойте: Тропари праздникам с объяснениями незнакомых слов». – СПб., 1999. – 48 с.: ил. – Тираж 1000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и духовного просвещения Санкт-Петербургской епархии: «Рекомендовано к изданию».
10. Ремнёва М.Л., Савельев В.С., Филичев И.И. Церковнославянский язык: Грамматика с текстами и словарём. – М.: Изд. МГУ, 1999. – 231 с. – Тираж 5000. – Титул филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.
11. Саблина Н.П. Буквица славянская: Поэтическая история азбуки с азами церковнославянской грамоты / Предисл. докт. филол. наук, проф. В.К. Журавлёва. – СПб.: Ижица, 2002. – 190 с.: ил.
12. Саблина Н.П. Слова под титлами: Словник: Надписи на Кресте Господнем и святых иконах. – СПб.: Ижица, 2001. – 44 с.: ил.
13. Седакова О.А. Церковнославяно-русские паронимы: Материалы к словарю / Сост. указателя греческих слов и их церковнославянских соответствий А.В. Марков. По благосл. Патриаршего Экзарха всея Беларуси митрополита Минского и Слуцкого Филарета. – М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 2005. – 432 с. – Тираж 2000.
14. Филатов В.В. Камчатнова Ю.Б. Наименования и надписи на иконных изображениях: Справочник для иконописцев. – М.: Православная педагогика, 2004. – 352 с. – Тираж 1000.
15. Церковнославянская азбука / Художник и сост. Татьяна Дмитриевна Зубова. Рук. протоиерей Александр Салтыков. – М.: Паломникъ; Общество ревнителей православной культуры, 2000. – 64 с.: ил. Тираж 20 000.
4. Список методических пособий, сборников материалов, сценариев в помощь организаторам школьных праздников, составителям литературно-музыкальных композиций.
1. Веселовская Н.В. Святая Русь: стихи // Веселовская Надежда. Союз любви: проза, стихи. – М.: «Святитель Киприан», 2000. – 96 с.: ил. – Тираж 3000. – С. 67–95.
2. Семена Благие. Сборник песен / Школа Народных Искусств Императрицы Александры Фёдоровны / Сост. А.Н. Теплов. Ред. коллегия: В.В. Рубцов, А.Д. Червяков, И.Б. Теплова. По благосл. ректора СПбДАиС епископа Тихвинского Константина. – СПб., 2001. – Ноты. – Тираж 500. – Титул Центрального регионального отделения РАО.
3. Стихотворения русских поэтов золотого и серебряного века // Иванова С.Ф. Введение во храм слова: Книга для чтения с детьми в школе и дома. – М.: Отчий дом, 2004. – 392 с.: ил. – С. 229–326. – Тираж 10 000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви: «Допущено для православных учебных заведений и церковно-приходских школ, а также факультативов по «Основам православной культуры» в общеобразовательных школах».
4. Христос на Руси. Книга-альбом / Сост. Лариса Васильева, Александр Старостин / Изд. программа Правительства Москвы. – М.: Атлантида – ХХI век; Московские учебники, 2000. – 512 с.: ил. – Тираж 5000.
5. Потаповская О.М. Самые главные праздники. Сценарии утренников и конспекты праздничных занятий для детей дошкольного возраста / Изд. серия «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста» Фонда духовной культуры и образования «Новая Русь». – М.: Планета 2000, 2004. – 208 с. – Тираж 2000. – Рекомендация Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви.
6. Крячко А.А. Русская сказка в домашнем театре. Авторские переложения, сценарии и дидактические разработки семейного клуба родительского опыта «Рождество» / Изд. серия «Прикладная мастерская семейной педагогики» Фонда духовной культуры и образования «Новая Русь» / Отв. ред. О.М. Потаповская. – М.: Планета 2000, 2004. – 208 с. 27 ил. – Тираж 2000.
7. За Веру и Отечество! (К 2000-летию Рождества Христова). Комплект наглядных пособий для использования в работе по духовно-нравственному воспитанию / Авт. статс-секретарь – первый заместитель Министра обороны РФ Н.В. Михайлов, канд. историч. наук В.М. Азаров, канд. богословия А.А. Козин, о. Контантин (Татаринцев), канд. философ. наук С.Н. Эрлик. По благосл. Патриарха Московского всея Руси Алексия II. – М.: Русь-СВ, 2000. – 16 плакатов формата А-3. – Тираж 50 000.
--------------------------------------------------------------------------------
[1] Предложения о дополнении каталога и указания на обнаруженные недочеты можно направлять составителю по адресу: katalogos@mail.ru
[2] Далее в каталоге – гриф МО РФ.
Соловьёв А.Ю.
|
