Сотрудники Синодального комитета по взаимодействию с казачеством приняли участие в VIII съезде Всероссийского педагогического собрания

В работе съезда приняли участие представители Министерства образования и науки РФ, Государственной Думы ФС РФ, региональных отделений Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание», региональных органов управления образования, научного и образовательного сообщества, директора общеобразовательных организаций, а также сотрудники Синодального комитета по взаимодействию с казачеством — ответственный секретарь священник Тимофей Чайкин, руководитель учебно-методического отдела И.А. Котина и руководитель пресс-службы Н.А. Селиванова.

Программа VIII съезда Всероссийского педагогического собрания началась с открытия дискуссионных площадок. Так, в Зале славы состоялся разговор на тему «Патриотическое воспитание школьников: уроки истории и современные вызовы»; в Художественной галерее участники съезда обсуждали тему «О едином минимуме содержания основных общеобразовательных программ и участии педагогической общественности в его разработке»; в Малом киноконцертном зале специалисты высказались по теме «Социально-экономическая поддержка учителя: опыт, проблемы, пути решения».

Модераторами пленарного заседания «Школа в векторе гражданственности и патриотизма» стали председатель форума, ректор МГУТУ им. К.Г. Разумовского В.Н. Иванова, член Центрального штаба Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию», заместитель председателя комиссии по развитию образования Общественной палаты РФ Л.Н. Духанина, летчик-космонавт, Герой Советского Союза, Герой Российской Федерации С.К. Крикалев.

С докладом выступил ответственный секретарь Синодального комитета по взаимодействию с казачеством священник Тимофей Чайкин. Касаясь темы патриотического воспитания школьников, он сказал:

«Возрождение России как великой державы невозможно без формирования развитого чувства гражданственности, патриотизма, прочных нравственных устоев у всех граждан. Сегодня такие вечные ценности как гражданственность, патриотизм, любовь и святое отношение к Родине, еще недавно казавшиеся незыблемыми, к сожалению, не являются достоянием для части российской молодежи. Оказалось, что вечные ценности не передаются при рождении, каждое новое поколение должно их выстрадать или получить из рук в руки от предков с любовью, заботой и надеждой. Как точно сказано в Гимне России «предками данная мудрость народная, славься страна, мы гордимся тобой»!

Определение патриотизма, в сущности, сводятся к самому простому: любовь к своему Отечеству и деятельность во имя его блага. Основа воспитания патриотизма — уважение к прошлому страны, родного края, своей семьи. Одна из граней чувства патриотизма — привязанность к своим обычаям, традициям, природе, культуре, всему тому, что не меняется со сменой общественно-политического строя, названий и символов страны.

Наш съезд проходит накануне особенной даты, 700-летия рождения святого преподобного Сергия Радонежского. И мы обращаемся к примеру жизни преподобного, его образу как идеалу служения Богу, Отечеству и народу, чтобы утвердиться в отношении нравственных идеалов воспитания детей и молодежи, духовного возрастания всей российской нации.

Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл отметил: «Как духовное завещание святого звучат ныне слова преподобного Сергия Радонежского, донесенные до нас благочестивым преданием: «Любовью и единением спасемся». Это назидание особенно актуально сегодня. Мы — наследники Святой Руси, проживающие в разных государствах, но имеющие общую веру, историю, и культуру, — призваны Богом к высокой ответственности за сохранение бесценного сокровища православной традиции, принятой нами от предков. Мы призваны делом и самой жизнью являть «единство духа в союзе мира» (Еф. 4:3), противостоя розни века сего».

Особо близки эти слова казакам, так как казачество в истории России всегда играло особую роль — оно населяло окраины страны, защищая его рубежи.

В основе образа жизни казака лежат, в первую очередь, православная вера и любовь к Отечеству. Именно поэтому казаки и были опорой государства, опорой национальной жизни. Самая главная идеология казачества — любовь к Отечеству, это охрана государственных устоев, единства и целостности страны, сохранение ее подлинного суверенитета.

По мнению доктора педагогических наук, казака С.Н. Лукаша, «идеал беззаветного служения Отечеству, сформировавшийся в казачьей среде, проистекал, в первую очередь, из православного идеала служения Богу во Христе. Принципиально важно, поэтому, объединять усилия Церкви и школы в становлении у учащихся смыслов и ценностей казачьей культуры. Единение это должно основываться не на механистическом, бессистемном подходе, выражающемся в разовых акциях школы и Церкви. Оно должно произрастать из традиций казачьего общежития и русской соборности, совместной жизни детей и взрослых, объединенных благородной целью возрождения казачества и его культуры».

Священнослужители, поддерживая и укрепляя в казачьей среде основы православной веры, способствуют сохранению и воспроизводству лучших качеств казачества, таких как, преданность Отечеству, готовность и умение защищать его рубежи, верность долгу, трудолюбие, укрепление семейных устоев.

Очень важно помочь взрослеющему человеку сформировать понятия, связанные с патриотизмом, помочь в осмыслении высших человеческих ценностей, в развитии общеполитической и нравственной защищенности от псевдокультурных и псевдонациональных вторжений в сознание ребенка. Чтобы опираясь на историческое наследие, духовно-нравственные традиции, современное российское общество сумело подготовить достойную смену, сохранить единство и доблесть, выраженные в патриотическом служении Отечеству. Чтобы мы всегда были способны защищать рубежи Отечества, а также внутреннюю жизнь нашего государства, сохраняя единство народа и целостность страны, служа подлинному суверенитету исторической Руси».

В рамках программы VIII съезда Всероссийского педагогического собрания состоялись церемонии награждения преподавателей почетными грамотами Министерства образования и науки РФ, победителей Всероссийского конкурса школьников «Наследники Юрия Гагарина», победителей Всероссийского конкурса школьников «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества».

Пленарное заседание завершилось принятием итоговых документов VIII съезда Всероссийского педагогического собрания.