|
|
|
|
Автор этого доклада уже 12 лет является сотрудником Большого адронного коллайдера (БАК), а в прошлом году начал параллельно работать в Яндексе. В своей лекции Фёдор рассказывает об общих принципах работы БАК, целях исследований, объёмах данных и о том, как эти данные обрабатываются.
23.05.2017
|
|
|
|
Почему перестали расти группы в соцсетях? Как НКО привлекать новых доноров? И как в этом могут помочь онлайн-курсы? Правила работы в интернете постоянно меняются, и, чтобы преуспеть, особенно важно следить за этими изменениями. Главный редактор Теплицы социальных технологий и продюсер онлайн-курсов Олег Гант рассказывает, как меняются основные тренды, как зарабатывать и привлекать доноров с помощью онлайн-образования и почему важна таргетированная реклама.
02.12.2016
|
|
|
|
Вы записались на онлайн-курс. Наконец-то вы научитесь кодировать, использовать Photoshop или же взяли класс по финансам. Вероятно, вы даже начали его проходить и включили первую лекцию, но во время ее просмотра заметили, что вам пришло новое письмо или сообщение в Facebook, призывающее вас в Интернет. И вот лекция закончилась, а вы не имеете никакого представления о том, что говорил лектор, – ситуация, знакомая многим слушателям онлайн-курсов. Образовательный портал Class Central обратился к экспертам и собрал 30 советов, которые помогут мотивировать себя и проходить начатые курсы.
22.08.2016
|
|
|
|
Несмотря на то, что понятие "дистанционное образование" уже достаточно прочно закрепилось в нашей стране, данный вид обучения до сих пор относится к нетрадиционным формам получения знаний. И если в экономически развитых странах Европы и США удаленное обучение хорошо себя зарекомендовало и пользуется заслуженным уважением со стороны всех сторон образовательного процесса, то в России к нему относятся несколько настороженно. Во многом такая ситуация объясняется недостатком информации об этом виде обучения в открытых источниках, из-за чего удаленное образование все больше обрастает различными стереотипами и небылицами. Сегодня мы предлагаем вам рассмотреть наиболее распространенные мифы, касающиеся дистанционного образования, и по возможности развеять их.
27.06.2016
|
|
|
|
16 мая в Центральном Доме журналиста прошла очередная постановка ProScience Театра. С темой «Как понять людей прошлого?» выступил Игорь Николаевич Данилевский — доктор исторических наук, ординарный профессор Школы исторических наук НИУ ВШЭ. Вечер вел журналист Никита Белоголовцев.
24.06.2016
|
|
|
|
Как и для чего созывается Вселенский Собор, какие вопросы решает? Почему Православная Церковь Вселенскими считает только семь Соборов IV–VIII веков? По каким признакам определяется, что тот или иной Собор – Вселенский? Может ли быть созван «Восьмой Вселенский Собор»? Рассказывает историк Павел Кузенков.
14.06.2016
|
|
|
|
В Православном Свято-Тихоновском гуманитарном университете открывается первая дистанционная магистратура по теологии. В интервью корреспонденту пресс-службы вуза руководитель Института дистанционного образования ПСТГУ протоиерей Геннадий Егоров рассказал об особенностях нового образовательного курса.
01.06.2016
|
|
|
|
Почему столица империи переносится на греческий Восток? Какие черты унаследовал Константинополь от древнего Рима, и какие являют его прежде всего христианским городом? Как было организовано его городское пространство, его жизнь? Какие образцы Новый Рим дал другим христианским столицам, русским городам? Рассказывает историк Павел Кузенков.
25.05.2016
|
|
|
|
В лингвистике сосуществуют две традиции описания языка: одна из них, до сих пор продолжающая традицию шумеров и древних греков, описывает язык фрагментарно — отдельно фонетику и фонологию, отдельно морфологию, отдельно синтаксис и т. д. Другая, идущая с четвертого — пятого веков до н. э. от индийского монаха Панини, описывает язык как интегральное целое — описание фонетики, морфологии, синтаксиса, семантики строится в виде взаимно ориентированных правил, с помощью которых из элементарных языковых единиц строятся тексты. Именно последний способ описания языка используется в сложнейших инженерно-лингвистических моделях, позволяющих автоматически переводить тексты одного языка на другой. О них и об их развитии и пойдёт речь на лекции.
29.01.2016
|
|
|
|
16 сентября 2015 г. состоялось очередное заседание семинара "Наука и вера" в ПСТГУ с докладом протоиерея Александра Ильяшенко "Оценка демографических потерь в СССР с 1922 по 1939 гг.". Семинары секции "Наука и Вера" проходят в доме священника Храма Воскресения Христова в Кадашах (Москва).
12.12.2015
|
|
|
|
Эксперты фонда «Обнаженные сердца» детский невролог Святослав Довбня и клинический психолог Татьяна Морозова в прямом эфире расскащали, кто такие люди с особенностями и как с ними себя вести.
21.08.2015
|
|
|
|
Лектор: Лукин Павел Владимирович — кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института Российской истории РАН, учитель истории Классической гимназии при Греко-латинском кабинете Ю. А. Шичалина.
24.07.2015
|
|
|
|
Лектор: Михаил Гельфанд, Институт проблем передачи информации им. А.А. Харкевича РАН.
03.07.2015
|
|
|
|
Лектор: Дмитрий Николаев, Заведующий сектором зрительных систем Институт проблем передачи информации им. А.А. Харкевича РАН Мы постучимся к вам в дверь и спросим, думали ли вы когда-нибудь о цвете.
26.06.2015
|
|
|
|
Опыт построения редакции, зачем она нужна и как помогает раскрыться автору мы узнаем сегодня из рассказов об опыте работы редакции журнала для сомневающихся "Фома".
11.06.2015
|
|
|
|
Школа авторов. Информационные проекты которые финансируют. О лучших проектах конкурса "Православная инициатива" в категории "Информационные проекты". О приоритетах и важных акцентах расскажут представители фонда "Сообщество" (Конкурс "Православная инициатива").
01.06.2015
|
|
|
|
Школа авторов. Основы радиожурналистики или как говорить, чтобы услышали. Характерные ошибки для начинающих? Какие-то рекомендации при подготовке и проведении аудиозаписи? Что надо учитывать при создание сюжета?
01.06.2015
|
|
|
|
Лектор: Дмитрий Соколов-Митрич заместитель главного редактора журнала «Русский репортер», один из самых ярких журналистов России.
18.05.2015
|
|
|
|
Блок "Социальные сети" Тема "Стратегия, план и практика в социальных сетях". Лектор - Игорь Кочубеев, руководитель соц.группы "Православные" и информационного проекта "Мы православные"
25.04.2015
|
|
|
|
Теплица Социальных Технологий. Запись вебинара «Разбираемся вместе: инструменты поисковой оптимизации». Цель вебинара – разобраться в понимании поисковых запросов и SEO с помощью существующих инструментов.
30.03.2015
|
|
|
|
Блок "Информационное обеспечение в молодежном служении"
27.03.2015
|
|
|
|
|
|
|
|
