Законопроект депутата ГД РФ Александра Крутова "О внесении изменения в статью 5 Федерального закона "О свободе совести и о религиозных объединениях"

Вносится депутатом

Государственной Думы

А.Н. Крутовым

Проект

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН

О внесении изменения в статью 5 Федерального закона "О свободе совести и о религиозных объединениях"

Статью 5 Федерального закона от 26 августа 1997 года N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях" (Собрание законодательства Российской Федерации", 1997, N 39, ст. 4465; 2006, N 29, ст. 3122) дополнить частью 5 следующего содержания:

"5. Преподавание религиозно-познавательных, религиоведческих и религиозно-философских дисциплин, не сопровождающееся совершением религиозных обрядов и имеющее историко-культурный, информационный характер, может входить в учебную программу государственных образовательных учреждений."

Президент

Российской Федерации

"MIGNEWS": Бог есть. Доказано математикой

Существование Бога подтверждает немецкое научное издание P. M. Magazin. К этому сложному вопросу авторы исследования подошли с математической точки зрения. Авторы журнала выдвинули гипотезу "Бог существует" и попытались ответить на следующие вопросы:

- насколько велика вероятность того, что Бог создал Вселенную?
- насколько велика вероятность того, что эволюция на Земле произошла при его участии?
- насколько велика вероятность того, что добро немыслимо без Бога?

Каждый утвердительный ответ говорит в пользу бытия Бога, а любое убедительное объяснение, не имеющее ничего общего с "промыслом Божьим", снижает вероятность его существования. В результате ученые - правда, с вероятностью 62% - пришли к выводу, что Бог существует.

Как пришли авторы к такому заключению, можно прочесть в свежем номере P.M. Magazin. "Список мнимых доказательств существования Бога велик, - говорят ученые. - Однако все они не выдерживают проверки на подлинность". Некоторые теологи и философы ищут альтернативу и прибегают к помощи формулы священника и математика Томаса Байеса.

Были проведены исследования и сделаны расчеты в 5 самых крупных мировоззренческих сферах: возникновение и устройство космоса, эволюция, добро и зло, религиозные постулаты. На многие трудные вопросы должен был быть найден математический ответ.

Оказывается, рассчитать для себя вероятность существования Бога может каждый, опираясь на свои личные убеждения. Чтобы каждый смог сделать подобные вычисления, журнал предлагает подробную инструкцию по использованию формулы Байеса.

Напомним, что научную базу под вопрос о бытии или небытии Всевышнего подводят и российские ученые. По словам доктора физико-математических наук, директора Международного института теоретической и прикладной физики, академика Российской Академии Естественных Наук Анатолия Акимова, президент РАН Юрий Осипов высказывает мнение о том, что нет оснований утверждать, будто Бога нет. Впрочем, позиция, которую демонстрируют руководители РАН, вряд ли является искренней, говорит Акимов. Ученый предполагает, что такие слова могут быть данью конъюнктуре: "Президент страны верит, и мы верим".

"MIGNEWS"

17 ноября 2006 г.

Министерство образования РФ продолжает борьбу с Православием

В российском министерстве образования и науки подготовлена концепция законопроекта "О внесении изменений в закон РФ "Об образовании" и в закон РФ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (в части изменения понятия и структуры государственного стандарта)". Проект в частности предполагает отмену разделения школьной программы на федеральный, региональный и школьный компоненты. Разработчики сообщают, что документ уже направлен в региональные министерства и департаменты образования для ознакомления.

Как следует из текста концепции, законопроект предусматривает единую систему правил и требований, обязательных для исполнения в любом образовательном учреждении с государственной аккредитацией. При этом "возможность органов управления образования влиять на содержание образования с учетом региональных и (или) национальных особенностей" сохраняется. Регионы и школы смогут самостоятельно распределять темы уроков внутри предметов федеральной программы. Так, например, родной язык или краеведение предлагается изучать на уроках русского языка и географии.

По словам заместителя главы департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования минобрнауки РФ Натальи Третьяк, "Основы православной культуры" будут изучаться "только в рамках общего предмета "Основы мировых религий", а не в рамках "регионального компонента". "Дети, - добавила представитель министерства, - будут изучать и основы буддизма, и иудаизма, и ислама, и протестантизма. Такой курс уже включен в новые федеральные стандарты".

Интересно, явится ли министр образования Фурсенко на очередные Рождественские чтения с рассказом о "своей борьбе" против Православия? На прошлых Чтениях его уже освистали...

Радонеж

В Новосибирской епархии действует православный центр реабилитации наркозависимых

При новосибирском соборе благоверного Александра Невского действует православный центр реабилитации наркозависимых. Реабилитационную общину разместили в деревенской глуши не случайно: необходимо "выдернуть" наркомана из привычной среды, предложить ему альтернативу. В общине это труд и молитва.

Условия проживания в центре спартанские. Все приходится делать своими руками: топить печку, ухаживать за скотом. Большую помощь общинникам оказывает Новосибирская епархия и Александро-Невский собор, но ребята в повседневных заботах стараются рассчитывать только на себя.

Старшина реабилитационной общины Александр Лепский говорит: "Нельзя сказать, что здесь легко, но здесь спасение, утешение, путь к исцелению". Сейчас в центре живет девять человек. Скоро община отметит новоселье: на соседней улице уже достраивается новый просторный дом - значит, больше страждущих обретут здесь исцеление.

Служба коммуникации ОВЦС МП

Родители России объединились, чтоб защищать семью и детей

10-11 ноября 2006 года в Екатеринбурге состоялся Общероссийский родительский Форум и Общее собрание участников Общероссийского общественного Движения "Всероссийское родительское собрание".

В работе Форума приняло участие около тысячи человек, представлявших более половины регионов России от Калининградской области до Приморья, от Архангельской области до Ставропольского края, из Удмуртии, Алтайского края, Москвы, Санкт-Петербурга, Центральных областей России, Сибири, Урала, Поволжья.

Общероссийский Форум приветствовал Патриарх Московский и Всея Руси Алексий II, депутаты Государственной Думы РФ.

Форум высказал необходимость принятия широкомасштабных комплексных государственных программ, направленных не только на выживание семьи и поощрение рождаемости, а также на духовно-нравственное воспитание ребенка.

Родители высказали недоверие деятельности Министерства образования и науки РФ и его руководителю министру Фурсенко, Федеральному агентству по культуре и кинематографии и его руководителю Швыдкому, а также поддержали Открытое обращение общественных организаций о недопустимости ратификации Россией параграфа 2 ст. 13 Европейской социальной Хартии, ставящей Россию перед необходимостью введения в школах в рамках образовательных программ обязательного сексуального просвещения.

В рамках Форума был проведен круглый стол по обмену опытом. О проблемах семьи и необходимости защиты интересов ребенка, формах и методах работы рассказали представители 26 регионов.

Был принят Устав ООД "Всероссийское родительское собрание", созданы руководящие органы, местонахождением которых определен г. Екатеринбург. Началась организационная работа Движения, осмысление итогов Родительского Форума, обработка материалов, формирование региональных и первичных организаций на местах.

Радонеж

Нравственное воспитание в школе позволит поставить заслон масштабному распространению ВИЧ-инфекции, считают в Русской Православной Церкви

Если мы не будем предупреждать грех, то и профилактика болезней не будет эффективной. Если в человеке не воспитать нравственное чувство, его не спасут ни врачи, ни милиция, ни тем более презервативы и одноразовые шприцы", - заявил зампредседателя ОВЦС МП протоиерей Всеволод Чаплин на Всероссийской конференции по вопросам профилактики ВИЧ-инфекции.

По мнению о. Всеволода, боязнь открыто признать связь между грехом и болезнью, которая обычно присутствует не только в случае СПИДа, но и в случаях алкоголизма, наркомании, травматизма, врожденных пороков и многих других заболеваний, является проблемой, "остро стоящей перед российским обществом".

Отец Всеволод считает, что "школа не должна превращаться в техническое устройство, перекачивающее утилитарную информацию из одного мозга в другой, в ней, как и в СМИ, как и в социальной рекламе, должны объяснить, "что такое хорошо и что такое плохо", сказать о разрушительности наркомании, алкоголизма и одновременно - о ценностях верности, семьи, здорового образа жизни".

Отец Всеволод также указал на недопустимость отторжения обществом людей, страдающих от ВИЧ/СПИДа, отказа от предоставления им образования, работы, медицинской помощи, социального попечения. При этом он рассказал об опыте общения с ВИЧ-инфицированными, накопленном в Отделе внешних церковных связей и в храме Живоначальной Троицы в Хорошево.

Радонеж

Министерство образования РФ рекомендовало школе учебник с педофильными фантазиями взамен основ православной культуры

Хватаясь за сердце, листают родители учебник "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) для 7 класса (авторов С. Н. Вангородского и др., издательство "Дрофа", 2004 г.). Школьное пособие пестрит такими пассажами, которые уместны разве что в кругу профессиональных путан. Во многих петрозаводских семьях неравнодушные к воспитанию детей взрослые вынуждены отбирать подобную "учебную" литературу у своих чад.

Открываем школьную книгу на разделе "Основы репродуктивного здоровья подростков". Вот ее главы: "Влюбленность и эротика", "Половая система человека и проблемы сексуальных отношений в подростковом возрасте", "Беременность и подросток". Налицо обычные уловки "половых растлителей": подростку разговоры о сексуальных проблемах необходимо навязать. Если ребенок воспитывается в религиозной семье, учитель, как змей-искуситель, должен влезть в душу дитяти и разбудить интерес к пороку.

Неужели нынешние педагоги настолько растлены сами, что даже не допускают мысли о невинном возрасте, когда подросткам свойственно дружить, ходить в походы, заниматься в кружках и спортивных секциях, не распаляясь и не желая каких-то иных отношений, кроме чистой и робкой симпатии. Естественно, что пошлые установки в учебнике вызывают у детей природное чувство стыда. Приведем характерный пример.

Однажды петрозаводские школьники 11-15 лет отдыхали в летнем лагере, организованном группой педагогов, изучающих в одном из престижных педагогических ВУЗов страны русский фольклор и народную педагогику. Педагоги предложили подросткам поиграть в игру "люб - не люб". Не помним точно правил игры, но в ней мальчики должны были брать девочек за руки, или наоборот, девочки мальчиков, и говорить прямо в лоб при всех - "люб!" или "не люб!". Так вот наши карельские дети к большому удивлению и неудовольствию заезжих фольклористов отказывались играть в эту игру, и при этом ребята не знали, куда глаза девать. Так что еще не все потеряно!

Рассказывается в учебнике по ОБЖ и об аборте. Самая что ни на есть актуальная для вымирающей России тема! "Извлечение из матки плода, - объясняет автор учебника, - до достижения им срока жизнеспособности вне тела матери".

Ну а вывод после абзаца об аборте вообще поражает своей мизантропией. Девушка, конечно же, может пострадать от аборта, стенают сердобольные авторы учебника, поскольку "парень может быть очень расстроен, напуган, растерян". Но "это не значит, что девушка приняла неправильное решение", - торопятся успокоить свою потенциальную жертву не имущие стыда взрослые. К тому же нехорошие одноклассники ее, беременную, осмеют, родители отругают, учителя не поймут, социум будет презирать.

А далее о том, какая тяжелая обуза - дети. "Часами плачут, болеют и капризничают... А что ты можешь дать ребенку?!" - спрашивают насупившиеся вдруг авторы учебника.

Интересно, однако, получается. Сначала авторы постарались снять все запреты, разрушили нравственное чувство своих юных читательниц, а теперь их же и упрекают. Какая из тебя, юная барышня, будущая мать!

Но полистаем дальше школьную книгу. "Эротика - что это? Существует ли какая-то связь между этим понятием и влюбленностью?"; "Как вы понимаете выражение "ответственность за последствия сексуального опыта"? Надо же, об ответственности заговорили. Чтобы соблюсти благопристойный вид?

Что делать? Раньше можно было потребовать от педагога поменять программу, выбрать другой учебник. Теперь же с введением в школьную систему "федерального списка" обязательных учебников учитель на это права не имеет.

Допустим, родители договорились и упросили учителя не учить их детей пороку. Но вот грядет закон о ювенальной юстиции, расширяющий спектр прав ваших детей. Уроки права вводятся даже в детские сады. Какая, однако, трогательная забота о детях! Теперь Митрофанушки сами вправе выбирать, где, у кого и чему им учиться.

Но еще раз вернемся к учебнику по ОБЖ. В Законе РФ "Об образовании" в статье 14 "Общие требования к содержанию образования" читаем: "Содержание образования должно обеспечивать: адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества; (...) интеграцию личности в национальную и мировую культуру; формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества. Содержание образования должно... учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений".

Сплошное лицемерие! Призывают к одному, а в школьных учебниках учат другому.

Православие.Ru

То, что молодежь слушает попсу, - это настоящая национальная трагедия, считает иерарх РПЦ

Представитель Московского Патриархата при европейских международных организациях епископ Венский и Австрийский Иларион (Алфеев) выразил обеспокоенность уровнем вкуса современной российской молодежи.

"К сожалению, наш век - век поп-культуры, когда вкусы определяются модой, когда детей и молодежь приучают к самому примитивному, самому дешевому виду искусства - так называемой поп-музыке", - заявил православный иерарх. Классическую же музыку в России слушают либо люди старшего поколения, либо молодые люди, профессионально обучающиеся музыке, посетовал епископ Иларион, который сам учился на композиторском факультете Московской государственной консерватории.

"То, что молодежь слушает попсу, - это не просто недостаток нашего общества, это, с моей точки зрения, настоящая национальная трагедия", - посетовал представитель Русской Церкви.

Мир религий

Известный голливудский актер Абрахам Мюррей исповедует Православие

Американского актера Абрахама Мюррея, сыгравшего Пантелея в "Тихом Доне" и Сальери в "Амадее" Милоша Формана, с шолоховским героем, как оказалось, роднит Православная вера. Православными были и отец, и дед актера. Последний, кстати, был известным певцом в Сирии.

Судьба семьи Мюррей трагична. Во время голода, поразившего Сирию в ходе Первой мировой войны, умерли все дети деда Абрахама. Остался лишь единственный сын. Позже он иммигрировал в Америку и женился на итальянке. Эти люди и стали родителями ныне известного актера. У его матери 13 братьев и сестер. Поэтому только по приблизительным подсчетам у Мюррея около 200 родственников.

Седмица.Ru

Результатом отмены регионального и школьного компонентов учебной программы станет идеологический диктат, считает прот. Всеволод Чаплин

В Московском Патриархате выступили резко против отмены регионального и школьного компонентов, в рамках которых в целом ряде российских регионов преподаются основы православия, ислама и других традиционных религий страны.

"Сегодня региональный и школьный компоненты хоть как-то компенсируют идеологическую монополию материализма, утилитарного подхода к истории и скептического отношения к религии, сложившуюся в школах с советского времени", - заявил замглавы ОВЦС МП протоиерей Всеволод Чаплин.

По его словам, если эта монополия станет абсолютной, "как сегодня фактически предлагается сделать", верующие родители окажутся вынужденными объявить "вотум недоверия государственной школе и отказаться от обучения в ней своих детей".

По словам священника, неудивительно, что регионы "высказываются против отмены регионального и школьного компонентов". "Государство должно определять только минимум знаний, необходимых для полноценной взрослой жизни. У государства, у чиновников нет и не может быть никакого права определять мировоззрение, которое преподается в школах. Утверждение какой-либо идеологии в качестве государственной запрещено Конституцией", - подчеркнул отец Всеволод.

Более того, продолжил он, закон "Об образовании" говорит, что "его содержание должно учитывать разнообразие мировоззренческих подходов".

Священник отметил, что право определять мировоззренческое содержание образования принадлежит только родителям и, начиная с определенного возраста, самому учащемуся. "Это зафиксировано в международном праве, нарушать которое надо, наконец, прекратить", - сказал собеседник агентства.

По его словам, для верующих семей неприемлемы рассказы о святых текстах "как о легендах и мифах, обо всех религиях как сугубо человеческих явлениях, возникших в результате социальных процессов, а не данных Богом".

"Именно так сегодня интерпретируется религия во многих учебниках. Для верующих семей также неприемлем подход к отношениям полов как к чистой физиологии, неприемлема подача дарвинизма в качестве доказанной истины и части так называемого научного мировоззрения (кстати, такого в принципе не существует)", - заявил представитель Русской Церкви.

При этом он подчеркнул, что если школа станет "средством идейного диктата, верующие родители, составляющие немалую часть населения страны, будут вправе потребовать передать бюджетные средства, выделяемые на обучение их детей, в негосударственные школы, а школьные здания - в руки тех образовательных структур, которые будут пользоваться реальной поддержкой общества".

"Вообще выделение бюджетных денег только государственным школам - это советский пережиток, закрепляющий тотальную власть над детьми заскорузлой педагогической бюрократии", - убежден представитель Русской Церкви.

"Я учился в советской школе и считаю, что ее идеологическая составляющая принесла и мне, и тем, кто учился вместе со мной, больше зла, чем добра. Нельзя силой навязывать православие, чего никто и не делает. Но я не вижу никакой разницы между тем, как нам 25 лет назад навязывался коммунизм, и как сегодня навязывается не менее спорная идеология нравственного релятивизма, псевдонаучного материализма, мировоззренческого единообразия", - заметил отец Всеволод.

Он также заявил, что школа, "безальтернативно основанная на этих спорных идеях, не объединит, а только до предела разделит народ", отметив, что у детей и родителей в современной России - разные мировоззрения, "и школа должна это учитывать".

"Для одних людей высшей истины вообще не существует, для других - она содержится именно в их религии и только в ней. Разные группы имеют право на то, чтобы школа, класс, группа отражали именно их убеждения. Никакие лозунги толерантности не отменят мировоззренческой разницы", - подчеркнул священник.

По его словам, отрицать эту разницу - то же самое, что отрицать наличие в стране разных языков и национальностей, "возвращаться к мертвой концепции "советского человека", которая рассыпалась в прах при первом же испытании".

"Родители и дети имеют право выбирать из нескольких вариантов, какое именно мировоззрение будет преподаваться. Так есть во всем мире, так должно быть и у нас", - заключил отец Всеволод.

Седмица.Ru

Компания "Российские Железные Дороги" возвращается к традиционным моральным нормам: купе в поездах будут делиться на мужские, женские и смешанные семейные. Услугу вводят по многочисленным просьбам пассажиров, преимущественно женщин. Так что с 15 января вагоны с такими купе начнут курсировать в восьми поездах, связывающих Москву с Самарой, Санкт-Петербургом, Казанью, Воронежем, Белгородом, Ростовом и Брянском, а также Нижний Новгород с Санкт-Петербургом. Тип купе укажут в билете: буква "М" будет обозначать мужское, "Ж" - женское и "С" - смешанное, причем оформление билета по новой системе никак не изменит обычную стоимость проезда и не увеличит время оформления проездных документов.

Русская линия

ПРАВОСЛАВНОЕ СОЗНАНИЕ И КИТАЙСКИЙ МИР: ОТ КОНФЛИКТА К ДИАЛОГУ
Протоиерей Дионисий Поздняев http://www.pravoslavie.ru/cgi-bin/sykon/client/display.pl?sid=842&did=1966